腦黃金的化學(xué)式為C25H51COOH。下列對(duì)腦黃金的說(shuō)法正確的是
A.該物質(zhì)中含有80個(gè)原子 B.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比13︰26︰1
C.該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成 D.該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是
A.兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2
B.淀粉的化學(xué)式:(C6 H10O6)n
C.臭氧中氧元素的化合價(jià):
D. 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Na2CO3中往往會(huì)含有少量的NaCl,現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的固體混合物,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
①當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。 (1分)
②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(4分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燒堿同學(xué)”沿著圖中虛線穿迷宮,原理是途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)。
①“燒堿同學(xué)”不與KNO3反應(yīng)的原因是 ▲ ;
②請(qǐng)寫出一個(gè)“燒堿同學(xué)”參加的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ ;
③寫出有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)方程式 ▲ ;
④寫出“燒堿同學(xué)”未通過(guò)二氧化碳的化學(xué)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.50gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時(shí)溶液的溫度一定低于t℃
D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t℃后得到10g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理不合理的是( 。
A.有機(jī)物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是 ( )
A.可用醋去除皮蛋中熟石灰的澀味
B.服用含AI(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多
C.用蘇打除去發(fā)酵后饅頭中的酸性物質(zhì)
D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶,正確的方法是
A.加入澄清石灰水 B.滴入紫色石蕊試液
C.用燃著的木條放在瓶口 D.用燃著的木條迅速伸入瓶底
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