如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是
A. 該實驗證明空氣中氧氣的質量分數(shù)占1/5
B. 集氣瓶底放少量水,可以加快冷卻速度
C. 實驗時彈簧夾可以不用夾
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質在空氣或在氧氣中燃燒后能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是
A. 紅磷 B. 鎂條 C. 鐵絲 D. 木炭
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
指出下列操作導致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是________.
(2)傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是________.
(3)使用膠頭滴管后,未經清洗就吸取別的試劑,后果是________.
(4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是________.
(5)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是________.
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
實驗室通常用①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水④紫色石蕊試液等來區(qū)別不同的氣體。為區(qū)別下列氣體請適合的用編號填空。
區(qū)別氧氣和二氧化碳選__________;區(qū)別氮氣和二氧化碳選__________
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
某學生用托盤天平稱量了5.1克某物質(1克以下使用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和被稱量物質的位置放顛倒了,所稱物質的實際質量應是
A. 5.3克 B. 5.1克 C. 5.0克 D. 4.9克
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關物質燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 氫氣在空氣中燃燒產生大量白煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
根據下列實驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①___________;②____________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式____________________________,選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應做如何改進______________,目的是__________________,在實驗過程中,試管口略向下傾斜的原因是_______________________________,若要獲得較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是________(填字母)。
(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式___________________________,某同學在用排水法收集結束后,發(fā)現(xiàn)水開始向試管倒流,此時他可采取________________的措施來補救。
(4)乙炔是一種無色、無味、密度接近于空氣,難溶于水的氣體。實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,你認為制取乙炔應選擇的裝置組合是_________(填字母),若用F裝置來收集氫氣(密度小于空氣),氫氣可以從_______(填“c”或“d”)端通入。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學學生實驗7《粗鹽的提純》基礎題 題型:簡答題
粗鹽中有較多的可溶性雜質和不溶性雜質,在粗鹽提純實驗中,四次使用玻
璃棒,所起的作用分別是:
(1)溶解時,使用玻璃棒_____,起_____作用;
(2)_____時,用玻璃棒_____,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;
(3)蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌,防止_____;
(4)用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發(fā)皿轉移.
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是( )
A. 固定裝有高錳酸鉀的試管時,試管口略向上傾斜
B. 開始加熱時,導管口出現(xiàn)氣泡立即收集
C. 加熱試管時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動
D. 停止加熱時,先熄滅酒精燈再將導管移出水面
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