13．除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
 物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
AH2HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入過(guò)量的Na2CO3溶液、過(guò)濾
CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、HCl氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、Ca（OH）2溶液能與過(guò)量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有觀問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是探究燃燒的條件；
（2）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論：鐵生銹是與氧氣和水共同作用的結(jié)果；
（3）實(shí)驗(yàn)三，在B試管加入10mL冷水、5g粉末狀冰糖（寫(xiě)出一種情況），即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于水資源說(shuō)法不正確的是（　　）
A．人類(lèi)水資源很充分，但是淡水很缺乏
B．工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放會(huì)導(dǎo)致水污染
C．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉
D．為節(jié)約用水，提倡“一水多用”、不間斷用水沖洗碗筷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．銀針是中醫(yī)針灸常用器械，銀的元素符號(hào)是（　�。�
A．HgB．AgC．AuD．Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．酸能使紫色石蕊試液變紅，通入CO2后石蕊試液變紅，所以CO2是酸
B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，某反應(yīng)的速率發(fā)生改變，一定使用了催化劑
C．一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，所以，只要振動(dòng)就能產(chǎn)生聲音
D．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑，原理是物體間力的作用是相互的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
傾倒液體		C．
      稱量固體		D．
        過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛用途．
（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．測(cè)量其溶液的pH時(shí)，應(yīng)該先用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．
（2）用熟石灰來(lái)改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O （以土壤中含有硫酸為例）．
（3）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時(shí)，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲(chóng)體．
①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．
②“黑白粉”還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是K（填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g．
（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB（填字母序號(hào)）；B中儀器的名稱為量筒；E中玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解．
（3）若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5g．
（4）用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來(lái)的操作是繼續(xù)添加固體．
（5）反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小；若量水時(shí)仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．新型的風(fēng)能、太陽(yáng)能路燈能“吸住太陽(yáng)光”、“攬住風(fēng)力”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該路燈即使在連續(xù)陰雨天也能給蓄電池充電，夜晚路燈仍能發(fā)光，此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是風(fēng)能→電能→光能．
（2）路燈的微電腦控制器中應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁（AlN）．工業(yè)上用氧化鋁、氮?dú)�、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2AlN+3CO，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為0、-3
（3）新能源路燈的使用，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題，還可以減少空氣中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物二氧化硫（SO2）；可吸入顆粒物等物質(zhì)的排放，在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染．

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