下列關(guān)于實驗室制取氣體的說法中正確的是 ( )
A實驗室可以用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳
B收集氨氣可以用排水法
C實驗室制取任何氣體都可以用二氧化錳作催化劑
D實驗室用稀硫酸和鋅粒制取的氫氣比用稀鹽酸和鋅粒制取的氫氣純凈。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息。請用文字或化學(xué)符號填寫:
(1)4個銅離子 ; (2)3個鐵原子;
(3)氧元素 ; (4)食鹽水中的溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知下列物質(zhì)在20℃時的溶解度,其中屬于可溶物質(zhì)的是( )
A.CaCO3為0.0013g
B.食鹽為36g
C.熟石灰為0.17g
D.KClO3為7.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示一瓶硫酸鋁溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)硫酸鋁中金屬元素的元素符號 ;
(2)寫出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號 ;
(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價 ;
(4)寫出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸鋁的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明家有包開啟了的小蘇打,久置在灶臺上方,可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開展了探究,請分析其過程完成填空。
【查閱資料】 ① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O
②2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O
③Na2CO3受熱不分解,NaHCO3能溶與水。
【假設(shè)猜想】 假設(shè)一:小蘇打沒有變質(zhì),化學(xué)成分為 NaHCO3;
假設(shè)二:小蘇打完全變質(zhì),化學(xué)成分為 ;
假設(shè)三:小蘇打部分變質(zhì),化學(xué)成分為 。
【實驗方案】(實驗現(xiàn)象2分)
可選藥品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足量水后,加入過量的 (填藥品編號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進行下一步操作。 操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過濾,并在濾液中加入過量的 ,觀察。 | 操作一中無沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)一成立 |
| 假設(shè)二成立 | |
| 假設(shè)三成立 |
【問題討論】有同學(xué)認(rèn)為,取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實驗現(xiàn)象,對上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進行判斷。請評價這種方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
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下列有關(guān)溶液的酸堿性的說法中,正確的是 ( )
A PH=0時,溶液呈中性 B 用濕潤的PH試紙測定某鹽酸的PH時,測定結(jié)果會偏低
C PH越小,溶液的酸性越強 D PH大于7的溶液一定是堿溶液
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如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)將t2℃時32g A物質(zhì)的飽和溶液蒸干,理論上可以得到
A物質(zhì)的質(zhì)量是 g。
(2)將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液
降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A B。
(填“大于”“小于”“等于”)
(3)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可以用 方法提純A.
(4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液,可以用 的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取?nbsp;
“降低溫度”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.硫是淡黃色固體 B.硫受熱會融化
C.液態(tài)硫受熱會汽化 D.有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
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