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19.廢水中含有碳酸鈉,易造成環(huán)境污染.化學興趣小組為該廠設(shè)計廢水處理和利用的方案,進行了如下實驗:取過濾后的水樣200g,逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止,反應(yīng)過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖.請回答下列問題(不考慮水樣中雜質(zhì)的影響):(溫馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)
(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是4.4g;
(2)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

分析 根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)可以判斷生成二氧化碳的質(zhì)量;
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量,進一步可以計算鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是4.4g.
故填:4.4.
(2)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,稀鹽酸的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
        73     117       44
         y     x       4.4g

117x=444.4g,73y=444.4g
x=11.7g,y=7.3g
答:反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是11.7g.
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:7.3g38.4g×100%=19%.

點評 本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、Na2CO3中的一種或幾種混合而成,某課外興趣小組的同學進行了如圖所示實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)生成白色沉淀A的化學方程式為MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl.
(2)步驟②加KOH溶液的目的是確認濾液中不含Mg2+離子.
(3)原白色固體中一定不存在的是Na2CO3,不能確定的是KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是(  )
A.
如圖向一定量的AgNO3  Cu(NO32 Fe(NO32混合溶液中加入鐵粉
B.
如圖是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系
C.
如圖是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系
D.
如圖是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.在宏觀,微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
用化學用語填空:
①一個鎂離子Mg2+;         
②-2價的氧元素2O;
③兩個鐵原子2Fe;        
④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( �。�
A.泥土B.食鹽C.面粉D.植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A,化合物的是D,純凈物的是AD,混合物的是BCE,氧化物的是D.(均填容器下的代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵.下列實驗操作正確的是( �。�
A.
滴加試劑
B.
加熱液體
C.
液體讀數(shù)
D.
傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.實驗是化學科學研究的主要手段.下列化學實驗操作正確的是(  )
A.
取用少量液體
B.
過濾
C.
聞氣味
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖為A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)反應(yīng)的相互關(guān)系.
圖中“-”代表能相互反應(yīng),“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中只有A為黑色單質(zhì),C可用于滅火,A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F也含有一種相同的元素,且E是石灰石的主要成分,高溫條件下可分解得到氧化物F和另一種物質(zhì).(部分條件或物質(zhì)省略)
(1)寫出化學式:AC,DCa(OH)2
(2)完成化學方程式B→C:2CO+O2_2CO2
(2)完成化學方程式E→F:CaCO3_CaO+CO2↑.

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同步練習冊答案
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