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科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質BaCuSi2O6，它由　　種元素組成，其中Si呈　　價．寫出相同價態(tài)硅元素的氧化物的化學式　　．


考點：

物質的元素組成；化學式的書寫及意義；有關元素化合價的計算．.

專題：

化學式的計算．

分析：

通過觀察此物質的化學式可知，該物質由4中元素組成，再根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零可以計算出Si的化合價，再根據(jù)硅氧兩種元素的化合價即可寫出硅元素的氧化物的化學式．

解答：

解：（1）通過觀察此物質的化學式可知，該物質分別由Ba、Cu、Si、O共4中元素組成，

（2）設Si 的化合價為x則：（+2）×1+（+2）×1+2x+（﹣2）×6=0

所以x=+4，即Si化合價為+4；

（3）硅原子個數(shù)==1，氧原子個數(shù)==2

所以該化學式為：SiO2

故答案為：4+4、SiO2．

點評：

書寫氧化物化學式的規(guī)則：氧元素寫在右方，另一種元素寫在左方，再根據(jù)化合價最小公倍數(shù)法求出兩種元素的個數(shù)，分別寫在元素符號的右下方．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語書寫正確的是（　�。�

　

A．

兩個氮分子：2N

B．

鈣離子：Ca2+

C．

兩個氫原子：2H2

D．

氯化鎂：MgCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知如圖所示A、B、C三種元素的粒子結構示意圖依次為：

 (1)當A、B為原子結構示意圖時，x=_________，y=__________。

(2)C表示的是__________(填“陽離子”“陰離子”或“原子”的結構示意圖，該元素與B元素形成的化合物的化學式______________________。該化合物是由_______(填“分子”“原子”或“離子”)構成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是人類生產活動的重要資源，下列關于氧氣的性質和用途的敘述中，錯誤的是（　�。�

　

A．

不易溶于水

B．

能用于動植物的呼吸

　

C．

具有可燃性

D．

具有氧化性，是一種常用的氧化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關水的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成的

　

B．

電解水能生成H2和O2，二者體積比為2：1

　

C．

水是由氫元素和氧元素組成的

　

D．

嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水不利于身體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：


在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：

（1）該化肥中所含主要物質的化學式是　　；

（2）純碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質量分數(shù)是　　，該化肥的純度（即化肥中NH4HCO3的質量分數(shù)）因故缺損了，請你補上：　　（計算結果小數(shù)點后保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在戰(zhàn)爭時代，地下工作者常用米湯寫字再晾干來送情報，得到情報后再噴上碘水，即可獲取信息．其實是利用淀粉溶液遇碘變藍色的性質．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明（　�。�

　

A．

同種分子質量相等

B．

同種分子體積相等

　

C．

同種分子性質相同

D．

同種分子運動速度相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組對此進行了更深入的探究：

探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響

實 驗 步 驟

現(xiàn)    象

結    論

取一支試管加入3～5mL 5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．

緩慢有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3～5mL 15%的過氧化氫溶液，然后加入等量二氧化錳．

迅速有大量氣泡冒出

探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響

實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

實 驗 步 驟

現(xiàn)    象

結    論

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

　

A．

木炭在氧氣中燃燒放出熱量，產生二氧化碳

　

B．

紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧

　

C．

電解水時正負極產生的氣體的體積比是1：2

　

D．

蠟燭在氧氣中燃燒產生耀眼的白光、放出熱量、產生大量的白煙

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