實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需要裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問題:

(1)寫出儀器a名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
 
 
,化學(xué)方程式為
 

(3)裝置B與D組合,可制取的一種氣體是
 
(寫名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.能用D裝置收集氣體的原因是
 

(4)B與E組合可制取H2,寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:試管是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
解答:解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:試管       
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A; C; D;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑  
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故答案為:二氧化碳(或氧氣);CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (或  2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑);密度比空氣大;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于鹽類物質(zhì)的是(  )
A、HNO3
B、CuO
C、K2MnO4
D、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究學(xué)習(xí)常見氣體的制取方法,是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.下列5種裝置分別屬于制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)用A、E兩裝置分解KMnO4制取O2時(shí),A裝置的試管口處所放置棉花團(tuán)的作用是
 
.實(shí)驗(yàn)中如何判定E的收集瓶中收集滿了O2
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理為
 
;制取時(shí)應(yīng)該選用的收集裝置為
 

(3)現(xiàn)用密度1.84g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,配置30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,用于制取H2.所需濃硫酸的體積為
 
mL.用大小不同的量筒分別量取所需濃硫酸和水后,接下來的操作有
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用甲酸液體和濃硫酸混合制取少量的CO,應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別為
 

(5)稱取10gKClO3與少量MnO2混合,加熱制取氧氣,一段時(shí)間后停止試驗(yàn),稱量發(fā)現(xiàn)固體的總質(zhì)量減少了0.96g.則KClO3的分解率是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出X、Z的化學(xué)式:X
 
;Z
 

(2)寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;學(xué)科王
(3)寫出Z→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)的用途是
 
 

(4)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是
 
 (填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)      C.置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠.某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣.
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍(lán);②碳與一般的酸不反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

【記錄分析】I處綠色物質(zhì)變黑;
Ⅱ處無水硫酸銅變藍(lán);
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有
 
、
 
和碳等元素.
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)CuO  (2)CuO和C的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的
 
,若現(xiàn)象為:
 
,則證明猜想(1)正確.
【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的
 
等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與
 
接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)、下同),收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉,二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)來制取氫氣體,硫化氫是一種能溶,密度比空氣大的有毒氣休,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“石頭紙”是一種含碳酸鈣的紙張,取20g石頭紙碎片放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸80g,至不再產(chǎn)生氣體,稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為92.96g(石頭紙中其他成分不參與反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,打開A中分液漏斗的活塞,可觀察到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;B中白磷不燃燒,原因是
 

(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E中顏色變化的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)如表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì).
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對(duì)應(yīng)性質(zhì)
 
 
 
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然氣,天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案