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3.我國每年報廢的手機超過1億部.廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體.化學興趣小組為回收其中的銅,設計并進行了如下實驗:
已知:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應.
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率.
(2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外,還有硫酸鋁、硫酸亞鐵.
(3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,溶液由無色變成藍色.
(4)步驟④中反應的化學方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

分析 (1)反應物接觸面積越大,反應速率越快;
(2)稀硫酸和鋁反應生成硫酸鋁和氫氣,和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣;
(3)硫酸溶液是無色的,硫酸銅溶液是藍色溶液;
(4)鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣.

解答 解:(1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率.
故填:增大反應物接觸面積,加快反應速率.
(2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外,還有稀硫酸和鋁、鐵反應生成的硫酸鋁和硫酸亞鐵.
故填:硫酸鋁、硫酸亞鐵.
(3)步驟②中銅和過氧化氫、硫酸反應生成硫酸銅和水,能夠觀察到固體部分溶解,溶液由無色變成藍色.
故填:溶液由無色變成藍色.
(4)步驟④中鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是B
A.t2℃將50g甲物質放入50g水中,充分攪拌得到100g甲溶液
B.t2℃時配制等質量三種物質的飽和溶液,甲所需要的水最少
C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無晶體析出
D.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為乙>甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間.在這段時間里汽車保持原速前進一段距離,叫反應距離.從操縱制動器到汽車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫做制動距離(如下表所示).
度(km/h)反應距離(m)制動距離(m)
4078
50913
601120
801534
1001954
(1)一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離分別為19米與54米.根據(jù)下表的數(shù)據(jù),算出該司機的反應時間大約是0.684s.
(2)飲酒會使人的神經系統(tǒng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故.分析可知飲酒主要影響汽車剎車過程中的反應距離(填“反應距離”或“制動距離”).
(3)白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精),飲酒后酒精可進入人體血液中.請問:乙醇(C2H5OH)中碳、氧、氫元素的質量比是C:O:H=12:8:3.
(4)在治理酒后駕車中,酒精檢測儀發(fā)揮了重要作用.其中的化學反應原理是將紅色的三氧化鉻轉變?yōu)榫G色的一種鉻鹽X,其反應方程式可表示為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,則X的化學式是Cr2(SO43

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.2017年6月5日是第46個世界環(huán)境日,中國確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”下列做法與這一主題相符的是( 。
A.工業(yè)燃煤用前進行脫硫處理B.工業(yè)廢水直接排入河流中
C.用燃燒的方法處理塑料垃圾D.農業(yè)生產中大量使用化肥農藥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗室用如圖所示裝置制取并收集氣體

請回答下列各題
(1)儀器①的名稱水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填序號),反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗過程中將帶火星的木條置于a處,若觀察到木條復燃,說明已有氧氣產生.
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是E(填序號),檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應來制取,化學方程式為CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,實驗室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應選用B(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖為元素周期表的一部分,下列有關說法中,錯誤的是( 。
A.鉀原子的質子數(shù)為19B.鉀的相對原子質量是39.10g
C.鉀是一種金屬元素D.鉀元素的原子序數(shù)為19

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列四個圖象的變化趨勢,能正確反映其對應操作的是( 。
A.
足量的鋅片和鎂片分別與等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸反應
B.
將濃硫酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.
向pH=1的硫酸溶液中不斷加入水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質中的少量雜質,選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項物質雜質除雜質方法
A稀鹽酸稀硝酸加入適量的AgNO3溶液,過濾
B二氧化錳氯化鉀加入適量的水,溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
C硫酸鈉溶液硫酸加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾
DNaCl溶液氫氧化鈉通入適量的稀鹽酸至pH=7
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水.
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是c(填序號);
a.海水b.河水c.蒸餾水d.井水
(2)水在通電條件下分解的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的吸附性.活性炭不能將硬水軟化,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.

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