有空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳四瓶氣體,按下表做實驗,請根據(jù)現(xiàn)象判斷A、B、C、D四種氣體分別是以上哪種氣體,把答案寫在表格的最后一欄“你的判斷”里。
氣體 |
氣味 |
顏色 |
伸入燃著的木條 |
倒入澄清石灰水 |
你的判斷 |
A |
無 |
無 |
熄滅 |
無變化 |
|
B |
無 |
無 |
仍燃燒,無明顯變化 |
無變化 |
|
C |
無 |
無 |
熄滅 |
變渾濁 |
|
D |
無 |
無 |
仍燃燒,且燃燒更旺 |
無變化 |
|
氮氣 空氣 二氧化碳 氧氣
【解析】試題分析:根據(jù)四種氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)分析即可。空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳四種氣體都是無色無味的氣體,其中氧氣能支持燃燒,二氧化碳可使澄清石灰水變混濁。
燃燒需要氧氣,且氧氣含量越高燃燒越劇烈;燃燒的木條伸入氧氣中,木條會燃燒地更旺;空氣中含有21%的氧氣,也能支持木條燃燒,燃燒的木條伸入空氣中,木條繼續(xù)燃燒,無明顯變化;二氧化碳氣體和氮氣都不能燃燒也不能支持燃燒,故燃燒的木條伸入二氧化碳氣體和氮氣中,木條會立即熄滅,但二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其余三種氣體不能。
由此判斷,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳C;燃燒的木條燃燒更劇烈的是氧氣D;燃燒無明顯變化的是空氣B;剩余的為氮氣A。
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
點評:進行物質(zhì)的鑒別時,選用的試劑或操作方法在發(fā)生變化時,應(yīng)出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象才能實現(xiàn)物質(zhì)的鑒別。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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