下圖為某反應(yīng)的部分微觀(guān)示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說(shuō)法正確的是(  )

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A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C.反應(yīng)物中分子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.
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的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變
A、反應(yīng)前的兩種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子,即反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì),因此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故A不正確;
B、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前的分子中共含有14個(gè)原子,而反應(yīng)后生成物之一的一個(gè)分子中含2個(gè)原子,則4個(gè)X分子中含12個(gè)原子,因此1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子,故B正確;
C、根據(jù)圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:4=1:2而非1:1;故C不正確;
D、
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在反應(yīng)前存在于化合物中化合價(jià)不是零,在反應(yīng)后生成的是單質(zhì)該元素化合價(jià)變成零;故D不正確;
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

“碳銨”(NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,易溶于水,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O.“碳銨”遇堿放出氨氣,在土壤中不殘留有害物質(zhì).
(1)“碳銨”屬于化肥中的
 
肥,化學(xué)性質(zhì)
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);保存時(shí)應(yīng)
注意
 
.(選填序號(hào))
①貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封,不要受潮和曝曬;施用后要立即蓋土或立即灌溉
②不要與堿性物質(zhì)混放或混用
③不能與易燃物質(zhì)混在一起;結(jié)塊時(shí),不要用鐵錘砸碎
④不宜長(zhǎng)期施用
某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”的部分性質(zhì),請(qǐng)你一起參與.
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(2)選擇裝置
 
(填序號(hào))進(jìn)行“碳銨”固體受熱分解的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;應(yīng)用該裝置,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
.(答一個(gè)即可)
(3)利用裝置①,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取一種氣體的化學(xué)方程式
 
,收集該氣體的裝置應(yīng)選擇
 

(4)取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中,微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈.將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤校犹囈鹤兗t.
①由此可知,氨氣易溶于水,其水溶液(氨水)顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”),pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
②某同學(xué)認(rèn)為可用裝置③干燥氨氣你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡(jiǎn)要分析原因.
 
;
③由于氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體的呼吸道粘膜有較大的傷害,我們可以選用上述的裝置中的⑦和⑧連接收集并吸收逸散出來(lái)的多余氨氣,則應(yīng)將
 
(選填“a”或“b”)與c相連接,燒杯中應(yīng)盛放
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

浩瀚的海洋中蘊(yùn)藏著豐富的自然資源,現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:
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請(qǐng)根據(jù)下列部分酸堿鹽溶解性表回答下列問(wèn)題:
OH- Cl- SO42- CO32-
Na+
Ca2+
Ba2+
Mg2+
(1)除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作順序正確的是
 
(填編號(hào),下同)
①過(guò)濾    ②溶解   ③蒸發(fā)
(2)過(guò)濾后所得濾液仍然渾濁,可能的原因是
 

①濾紙破損  ②過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙的邊緣  ③漏斗頸下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁.
(3)如果海水中含有的可溶性雜質(zhì)主要為CaCl2、MgSO4,則方案Ⅰ中步驟②“精制”時(shí):欲沉淀雜質(zhì)CaCl2,一般加入稍過(guò)量的碳酸鈉溶液,此反應(yīng)方程式為
 
;
如果井水或溪水中含有Ca2+、Mg2+,這種水稱(chēng)作
 
,如果在這種水中加入肥皂,會(huì)出現(xiàn)
 

(4)方案Ⅱ中步驟①生成Mg(OH)2的反應(yīng)方程式為
 
;
如果熟石灰是用海邊的貝殼(主要成分為CaCO3)生成的,則生產(chǎn)熟石灰的反應(yīng)方程式為:
 
 

(5)方案Ⅱ中除步驟①中用過(guò)濾外,還要用到“過(guò)濾”步驟的是
 
(填序號(hào)).
(6)下圖是某種加鈣食鹽包裝袋標(biāo)簽上的部分說(shuō)明文字(Ca-40,C-12,O-16):
配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀
凈含量:500g
成分表:氯化鈉≥88%
鈣(以Ca計(jì))(0.5-1.3)%
碘(以I計(jì))(20-50)mg/kg
如果每袋加鈣食鹽含Ca為0.5%,則含CaCO3的質(zhì)量為
 
g.
(7)某化工廠(chǎng)為測(cè)定氯化鈉樣品的純度,取30g氯化鈉樣品(雜質(zhì)為氯化鈣)溶于水制成252g溶液,再加入53g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng).求:
①樣品中雜質(zhì)CaCl2的質(zhì)量;
②樣品中氯化鈉的質(zhì)量;
③樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.右表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”.請(qǐng)按下列要求填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容:
  OH- NO3- Cl- CO32- SO42-
H+   溶、揮 溶、揮 溶、揮
Na+
Ca+
Ba2+
Cu2+
判斷:NaNO3與BaCl2溶液能否發(fā)生反應(yīng)?
 
填“是”或“否”);理由是
 
;
寫(xiě)出鐵或鋁與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)濃硫酸和稀硫酸,在實(shí)驗(yàn)室中敞口放置,它們的質(zhì)量和放置天數(shù)的關(guān)系如下圖.
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a、b曲線(xiàn)中表示濃硫酸的是(填字母序號(hào))
 
;理由是
 

(3)①某石化廠(chǎng)有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過(guò)去他們都是用NaOH溶液來(lái)清洗這些硫酸.若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,理論上需要NaOH
 
kg.
②石化廠(chǎng)進(jìn)行了技術(shù)改造,改用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸.每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)?( NaOH和Ca(OH)2的市場(chǎng)價(jià)格如下表):
名稱(chēng) NaOH Ca(OH)2
 價(jià)格(元/kg) 20.00 6.00

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是K2CO3、BaCl2、Ca(NO32、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一種溶液.下圖為常溫時(shí)上述溶液兩兩混合的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象或生成微溶物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在下圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“-”表示出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)F是
硝酸鈣[或Ca(NO32]

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

根據(jù)初中化學(xué)已學(xué)的物質(zhì),請(qǐng)分析下列敘述回答問(wèn)題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng),Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),則X、Y、Z依次為
Al、Cu、Ag
Al、Cu、Ag
,并寫(xiě)出Y能與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應(yīng)的現(xiàn)象與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖.請(qǐng)寫(xiě)出銹釘與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象
紅色鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色
紅色鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色
,并寫(xiě)出所涉及的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液.
[提示]物質(zhì)間反應(yīng)的產(chǎn)物溶解性可參考下表.
               部分酸、堿和鹽的溶解性表
OH- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶揮 溶揮
Na+
Ca2+ 微溶 微溶 不溶
Cu2+ 不溶 不溶
①首先被鑒別出來(lái)的物質(zhì)E是
CuSO4
CuSO4

②將剩余的四種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
a.將E分別滴入A、B、C、D中,B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒(méi)有明顯現(xiàn)象.
b.將A分別加入B、C、D中,C、D沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B中有氣泡冒出.
c.將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒(méi)有明顯現(xiàn)象.試推斷A、B、C、D物質(zhì)依次是
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl

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