下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于離子的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答：

解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確．

D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)只能一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽．某同學(xué)為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，用燒杯取該溶液50克，加入二氧化錳1克，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4克．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為　　．

（2）通過(guò)計(jì)算回答，該過(guò)氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（　�。�

　

A．

蒸餾

B．

過(guò)濾

C．

靜置沉淀

D．

吸附沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事故處理的方法，正確的是（　�。�

　

A．

家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅

　

B．

炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　

C．

高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

　

D．

發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


）化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g．請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的鋁、鐵、鈣、鈉四種金屬，所含原子個(gè)數(shù)由少到多的順序是（　�。�

　

A．

鈉、鋁、鈣、鐵

B．

鋁、鐵、鈣、鈉

C．

鈣、鈉、鋁、鐵

D．

鐵、鈣、鋁、鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）

　

A．

因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化，所以每個(gè)化學(xué)反應(yīng)都要釋放出能量

　

C．

因?yàn)檠鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑，所以一定條件下它能與許多物質(zhì)反應(yīng)

　

D．

因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素，氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小青同學(xué)喝完可口可樂(lè)后一直打嗝，于是他提出用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)可口可樂(lè)中是否含有二氧化碳?xì)怏w，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

　

A．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

B．

收集證據(jù)

C．

建立假設(shè)

D．

做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）在做體育訓(xùn)練拉單杠時(shí)，體育老師給小明使用了“鎂粉”（主要成分是碳酸鎂），碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3，求碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量是        ，碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比是        ，碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（2）8.8克二氧化碳中氧元素質(zhì)量和多少克碳酸鎂中氧元素相等？（列式求解）

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