【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(多選,填序號(hào)).
A.都是化合反應(yīng)
B.都是氧化反應(yīng)
C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃
E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)如圖1在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 , 丙 .
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 .
②在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 .
③如果未冷卻到室溫便打開(kāi)彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是(填化學(xué)符號(hào)).
⑤如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是 .
⑥反思此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條).
【答案】
(1)ABD
(2)防止高溫生成物熔化后濺落炸裂瓶底;吸收生成的二氧化硫氣體,避免污染空氣
(3)20%;足量;偏;N2;木炭燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣體體積無(wú)明顯減小,壓強(qiáng)變化不大;生成物最好是固體
【解析】解:(1)鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵固體,磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體,這三個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng),都是與氧氣反應(yīng),是氧化反應(yīng),反應(yīng)都需要點(diǎn)燃,都有發(fā)光放熱現(xiàn)象,故ABD.(2)鐵燃燒時(shí)放出大量的熱,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物濺落炸裂瓶底;硫與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫具有刺激性氣味,污染空氣,可以使用水來(lái)吸收.(3)氧氣約占空氣體積的五分之一,其余主要是氮?dú);用紅磷燃燒測(cè)定氧氣的含量,紅磷必須足量;等裝置冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾,否則溫度過(guò)高,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水量減少,使測(cè)定結(jié)果偏;使用木炭時(shí),由于燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣體體積無(wú)明顯減小;測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),使用的藥品與氧氣反應(yīng)時(shí)生成的最好是固體.所以答案是:(1)ABD(2)甲:防止高溫生成物熔化后濺落炸裂瓶底,
丙:吸收生成的二氧化硫氣體,避免污染空氣.(3)①20% ②足量 ③偏小 ④N2⑤木炭燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣體體積無(wú)明顯減小,壓強(qiáng)變化不大.⑥生成物最好是固體(答一條).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作不正確的是( )
A.未用完的藥品應(yīng)該倒入指定容器內(nèi)
B.堿液滴到了皮膚上先用大量的水沖洗,在涂上稀鹽酸
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿?zé)诰徛丶尤氲剿校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】T0C時(shí),將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是
①溶質(zhì)質(zhì)量 ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑤溶解度
A.① ③ ⑤ B.② ④ ⑤ C.② ④ D.④ ⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】染發(fā)時(shí)常用到的著色劑﹣﹣對(duì)苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2 , 是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成
B.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C.對(duì)苯二胺中含有N2分子
D.對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是 .
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: .
(3)仔細(xì)觀察圖中裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.甲的溶解度大于乙的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以人為本、關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述中不正確的是
A.食用蔬菜可補(bǔ)充維生素 B.用聚乙烯薄膜包裝食品
C.用霉變的飼料喂養(yǎng)家畜 D.禁用化工原料給饅頭染色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是( 。
A.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍(lán)色
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色
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