科學界最近發(fā)現(xiàn)兩種粒子．第一種只由四個中子構成，被稱為“四中子”，也有人稱“零號元素”；第二種是由四個氧原子構成的分子．已知：質量數(shù)=質子數(shù)+中子數(shù)．下列有關這兩種粒子的說法中，不正確的是（　�。�
分析：A、利用中子不帶電來分析；
B、中子的質量數(shù)為1；
C、同種分子化學性質相同，不同分子化學性質不同；
D、根據(jù)化學式書寫判斷．
解答：解：A、因中子不帶電，則由四個中子構成的“四中子”粒子不帶電，故A正確；
B、因中子的質量數(shù)為1，則“四中子”的質量數(shù)為1×4=4，故B正確；
C、四個氧原子構成的分子，其分子式為O4，與氧分子不同，所以化學性質不相同，故C錯誤；
D、由四個氧原子構成的分子，其分子式為O4，故D正確．
故選C．
點評：本題屬于信息習題，考查了原子的構成微粒的性質及同位素、同素異形體等概念，難度不大，注重信息和所學知識的結合來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知在氫氧化鈉溶液中存在水分子、鈉離子、氫氧根離子，某同學想知道氫氧化鈉溶液中的哪種粒子能使酚酞試液變紅．請你和他一起通過圖所示的四個實驗完成這次探究話動．
（1）你提出的假設是
氫氧化鈉溶液中氫氧根離子使酚酞試液變紅
氫氧化鈉溶液中氫氧根離子使酚酞試液變紅
．
（2）實驗①沒有變紅，通過此現(xiàn)象可以證明
水分子不能使酚酞試液變紅
水分子不能使酚酞試液變紅
．
（3）要證明另外兩種粒子能否使酚酞試液變紅，還需要進行實驗③和④，在實驗③中應加入
氯化鈉
氯化鈉
（填“氯化鈉”或“碳酸鈉”）溶液，酚酞試液沒有變紅；當加入該試劑后發(fā)現(xiàn)實驗
①
①
是多余的．在實驗④加入氫氧化鈣溶液，現(xiàn)象是酚酞試液
變紅
變紅
．
（4）你的探究結果為氫氧化鈉溶液中
氫氧根離子
氫氧根離子
使酚酞試液變紅．實驗反思：氫氧化鈉溶液中的哪種粒子能使酚酞試液變紅，
還可以先向少量氫氧化鈉溶液中加1～2滴酚酞試液，再加入過量的
稀鹽酸（或稀硫酸、稀硝酸）
稀鹽酸（或稀硫酸、稀硝酸）
，紅色褪去，也可得到上面的結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?貴陽）對比、分析得出結論是化學學習中重要的科學方法和手段．如對下列三組內的符號或式子分別進行對比分析，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處．請你任選兩組，寫出組內符號或式子的兩點相似之處．
第一組 第二組 第三組
CO2  與  SO2 C+O2
 點燃 
.
 
CO2與
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
相似之處：
（1）
都是氧化物
都是氧化物

（2）
每個分子中都有兩個氧原子
每個分子中都有兩個氧原子
 相似之處：
（1）
都屬于化合反應
都屬于化合反應

（2）
反應條件都是點燃
反應條件都是點燃
 相似之處：
（1）
兩種粒子的最外層電子數(shù)相等
兩種粒子的最外層電子數(shù)相等

（2）
都是非金屬元素
都是非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

科學界最近發(fā)現(xiàn)兩種粒子．第一種只由四個中子構成，被稱為“四中子”，也有人稱“零號元素”；第二種是由四個氧原子構成的分子．已知：質量數(shù)=質子數(shù)+中子數(shù)．下列有關這兩種粒子的說法中，不正確的是


  1. A.
    “四中子”不顯電性
  2. B.
    “四中子”的質量數(shù)為4
  3. C.
    第二種粒子和氧氣分子的化學性質相同
  4. D.
    第二種粒子的化學式為O4

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年福建省廈門外國語學校九年級（上）段考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

科學界最近發(fā)現(xiàn)兩種粒子．第一種只由四個中子構成，被稱為“四中子”，也有人稱“零號元素”；第二種是由四個氧原子構成的分子．已知：質量數(shù)=質子數(shù)+中子數(shù)．下列有關這兩種粒子的說法中，不正確的是（ ）
A．“四中子”不顯電性
B．“四中子”的質量數(shù)為4
C．第二種粒子和氧氣分子的化學性質相同
D．第二種粒子的化學式為O4

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