我國早在古代，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)，得到單質(zhì)銅．例如：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4.

（1）CuSO4中硫元素的化合價為______，其溶液顏色為_______。

（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________。

（3）除去ZnSO4溶液中少里CuSO4雜質(zhì)，下列試劑中最好的是（ ）

A．NaOH溶液 B．Fe C．CuO D．Zn

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀成酒 B. 鐵礦石冶煉成鋼鐵 C. 海水曬鹽 D. 石油合成塑料和橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第十一單元　鹽　化肥 題型：單選題

碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì)�，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時間，冷卻后，向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論正確的個數(shù)是

①共生成16.1g硫酸鋅

②煅燒越充分則消耗的硫酸越少

③煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小

④最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時間的長短有關(guān)

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第十一單元　鹽　化肥 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，正確的是( )

A. 食鹽可作發(fā)酵粉 B. 石灰石可作建筑材料

C. 碳酸氫鈉可制玻璃 D. 氫氧化鈉可改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第八單元　金屬和金屬材料 題型：簡答題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序除了和金屬冶煉的難易程度有關(guān)外，還和金屬的什么有關(guān)？

(2)鋁的活動性比鐵強，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是什么？

(3)工人師傅在焊接鐵制品時，通常先用稀硫酸清除鐵制品表面的銹，用化學(xué)方程式表示其原理。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第八單元　金屬和金屬材料 題型：單選題

某同學(xué)用下圖裝置進行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯誤的是

A. 該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C. NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D. 反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第八單元　金屬和金屬材料 題型：單選題

為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，其中可以達到實驗?zāi)康牡慕M合是()

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷：專項訓(xùn)練　金屬活動性順序及其應(yīng)用 題型：填空題

將一定量的金屬M（M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種）粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無色濾液。向濾渣和濾液中分別滴加稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。

（1）金屬M不可能是_______（填名稱）。

（2）濾渣中一定含有的金屬是_______；無色濾液中含有的陰離子是_______（填符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷：專項訓(xùn)練　溶解度曲線 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. t1℃時，甲和丙的溶解度都為20 g

B. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度

C. 采用冷卻結(jié)晶的方法可以分離甲中混有的少量的丙

D. t2℃時，將70克甲放入100克水中，充分溶解后，所得到溶液為飽和溶液，且溶液的總質(zhì)量為150克

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同步練習(xí)冊答案