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蠟燭燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A、蠟燭燃燒時火焰分為三層，焰心主要是蠟燭蒸汽，溫度最低
B、火柴梗接觸外焰部分首先炭化變黑
C、燃燒只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、燃燒后只生成水和二氧化碳
考點：蠟燭燃燒實驗
專題：科學探究
分析：蠟燭的主要成分是石蠟，燃燒產生黃色火焰，蠟燭的火焰分為外焰、內焰、焰心三層，外焰溫度最高，據(jù)此結合題意進行分析判斷．
解答：解：A、蠟燭燃燒時火焰分為三層，焰心主要是蠟燭蒸汽，不是實驗現(xiàn)象，而是實驗結論，故選項說法錯誤．
B、外焰溫度最高，火柴梗接觸外焰部分首先炭化變黑，故選項說法正確．
C、燃燒除了生成使澄清石灰水變渾濁的氣體外，罩在火焰上方的燒杯內壁上有水珠生成，生成燃燒后生成了水，故選項說法錯誤．
D、燃燒后只生成水和二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象是正確解題的關鍵，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下關關于元素的敘述中錯誤的是（　�。�
A、元素的種類由質子數(shù)或者核電荷數(shù)決定
B、元素是具有相同核電 荷數(shù)（質子數(shù)）的一類原子的總稱
C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氧
D、水由兩個氫元素和一個氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事例與化學有關的是（　　）    
（1）發(fā)明新的藥物  （2）使環(huán)境變得更美好（3）研制新的半導體 （4）能吸收儲存氫的新材料發(fā)明．
A、（1）（2）
B、（1）（3）
C、（1）（2）（3）
D、（1）（2）（3）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
檢查氣密性
B、
稀釋濃硫酸
C、
聞氣味
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質的是（　　）
A、碳酸氫鈉   小蘇打   NaHCO3
B、氯化鈉  食鹽  NaCl
C、氫氧化鈣   生石灰   CaO
D、氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述，屬于物質的化學性質的是（　�。�
A、水受熱能變成水蒸氣
B、氧化鎂是一種白色固體
C、高錳酸鉀受熱會分解
D、氧氣不易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、催化劑只能加速化學反應速率
B、催化劑并不參加化學反應
C、二氧化錳是過氧化氫分解制氧氣的催化劑
D、催化劑在反應前后質量和化學性質保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關物質燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體且產生少量白煙
B、紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧，放出大量的熱
C、木炭燃燒生成黑色物質
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

質量相等的兩份氯酸鉀，其中一份混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質量（m）與加熱時間（t）的關系如下圖，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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