7．下列符號：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的有（　�。�
A．1個B．2個C．4個D．5個

分析 根據(jù)化學式表示物質(zhì)和物質(zhì)的組成，微觀上還能表示物質(zhì)的分子以及分子的構(gòu)成；多個分子在化學式前加數(shù)字進行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)化學式微觀上還能表示物質(zhì)的分子以及分子的構(gòu)成，多個分子在化學式前加數(shù)字解答：
2N表示兩個氮原子；
N2表示一個氮分子由兩個氮原子組成；
H2O表示一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成；
2CO表示兩個一氧化碳分子；
SO2表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子組成；
故選：A

點評 本題主要考查了化學式表達的含義，建議理解有分子構(gòu)成的化學式表示的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．為了測定實驗室制取氧氣所用雙氧水的質(zhì)量分數(shù)，小明做了以下實驗（實驗中不考慮反應放熱導致的水分蒸發(fā)）：

求：
（1）生成氧氣質(zhì)量為3.2克．
（2）實驗中所用雙氧水的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在我市生產(chǎn)的一種大米中富含有硒，這里的“硒”應理解為（　　）
A．單質(zhì)B．分子C．元素D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學．
一定條件下，甲和乙反應生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應前后微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是BE（填字母）．
A．反應前后共有4種原子
B．該反應有單質(zhì)生成
C．反應前后元素化合價都不變
D．化學變化中分子和原子均可再分
E．該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．在滴有石蕊的鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液顏色由藍色逐浙變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹B．可燃冰作燃料
C．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點D．活性炭去除冰箱異味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)乙醇（C2H5OH）的說法，錯誤的是（　�。�
A．乙醇分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為2：6：1
B．乙醇由三種元素組成
C．乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（C%）=12
D．乙醇是一種有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
B．生鐵和鋼的性能不同--是由于含碳量不同
C．某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O--該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成
D．酸堿中和反應能生成水--實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．氮氣用于食品保存
C．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點D．稀有氣體用來制作電光源

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