15．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ)，下列各項操作中正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過濾		C．
熄滅酒精燈		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用分析；
B、根據(jù)過濾操作注意事項分析；
C、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析．

解答 解：A、向試管中滴加液體，膠頭滴管應(yīng)該垂直懸空，不能伸入試管中，錯誤；
B、過濾操作時用玻璃棒引流，錯誤；
C、熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅，正確；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩倒入水中，且不斷用玻璃棒攪拌，圖示操作錯誤；
故選C．

點評 解答此題需要掌握實驗室常見儀器的使用方法和注意事項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列反應(yīng)能發(fā)生且化學方程式正確的是（　�。�
A．CaCO3+Cu（OH）2═Ca（OH）2+CuCO3↓B．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
C．Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2OD．NaOH+KNO3═KOH+NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來．給試管中固體加熱時，固定試管時，試管口略向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．液態(tài)二氧化碳是一種新型、無污染的衣物干洗清潔劑．其基本原理：二氧化碳在高壓下變?yōu)橐簯B(tài)，清洗過程中能將污物溶解，清洗完后含有污物的液態(tài)二氧化碳排放至分離槽，減除壓力后，成為氣態(tài)的二氧化碳與污物分離，分離后的二氧化碳氣體經(jīng)冷凝器處理可循環(huán)使用．清洗過程中二氧化碳的作用為（　　）
A．作為催化劑，將污物分解B．作為溶劑，將污物溶解
C．作為氧化劑，將污物氧化D．作為冷凝劑，將污物液化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某科學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究．探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種．
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3．
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是用帶火星的木條檢驗，觀察木條是否復燃．
（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁．
（3）實驗小組同學合作設(shè)計了如圖組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體．

【實驗探究】實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈．
實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是氫氣．
【思維拓展】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，請據(jù)圖完成下列問題：
（l）60℃時，等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液中，含溶質(zhì)質(zhì)量較多的是硝酸鉀飽和溶液．
（2）把t℃的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液同時升溫到60℃（不計蒸發(fā)），兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：硝酸鉀溶液等于氯化鉀溶液．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）通常情況下，在實驗室用硝酸鉀固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
的硝酸鉀溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、藥匙和BCE．
A．酒精燈   B．膠頭滴管    C．玻璃棒    D．漏斗    E．量筒   F．蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對除雜認識B．對化學學科價值的認識
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl		①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食安全
②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件
③利用化學合成藥物，保障人體健康
C．對現(xiàn)象認識D．對食物相關(guān)知識的認識
①木柴燃燒，發(fā)生化學變化
②紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生
③電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1		①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物是葡萄糖
③牙齒可以對食物進行物理性消化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．下面關(guān)于質(zhì)量守恒定理的理解正確的是（　�。�
A．鐵鍋放久后質(zhì)量變大符合質(zhì)量守恒定律
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定理，24克碳在16克氧氣中燃燒一定生成40克二氧化碳
C．因為質(zhì)量守恒定理，所以10千克冰融化后仍是10千克水
D．將水與酒精混合后總體積減少不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)敞放在空氣中一段時間后質(zhì)量會增大，但不會變質(zhì)的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．生石灰

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