CaSO4•2H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水．取純凈的CaSO4•2H2O固體3.44g進(jìn)行加熱，測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示．C點(diǎn)固體的化學(xué)式是_____．T3～T4溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體是形成酸雨的主要物質(zhì)之一，則D～E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理說(shuō)法正確的是（ ）

A. 堿溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是堿溶液

B. 各種酸溶液中都含有氫離子（H+），酸溶液具有許多共同的性質(zhì)

C. 化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

D. 碳酸鹽加鹽酸能產(chǎn)生氣體，所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 金剛石用于切割玻璃

B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 液氮用作冷凍劑

D. 銅用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

讓3g碳和10g氧氣充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為（ ）

A. 10g B. 11g C. 12g D. 13g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶久置的鹽酸，標(biāo)簽上標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%。為測(cè)定其實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)利用pH測(cè)定儀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：在燒杯中加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入該鹽酸，pH測(cè)定儀記錄了加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(如下圖所示)。

(1)計(jì)算該鹽酸實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

(2)分析你計(jì)算的結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

食鹽、食醋、純堿和小蘇打均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)不能做到的是：

A. 凈化生活污水 B. 鑒別食鹽和純堿

C. 制作膨松的蛋糕 D. 除去熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省寧波市北侖區(qū)上陽(yáng)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期（4月）中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省寧波市北侖區(qū)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是（ ）

A．
 


除去CO中的CO2
 

B．
 


探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響
 

C．
 


探究空氣中氧氣含量
 

D．
 


探究溶解性的影響因素
 

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