下列做法中,有利于保護水資源的是
A. 使用節(jié)水型馬桶 B. 工業(yè)廢水直接排放
C. 生活污水任意排放 D. 大量使用農藥和化肥
科目:初中化學 來源:2017屆新疆烏魯木齊市天山區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質屬于純凈物的是( 。
A. 食醋 B. 冰水混合物 C. 澄清石灰水 D. 鋼鐵
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)用溶質質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。
(1)配制的稀鹽酸中溶質的質量為_________g。
(2)用量筒量取所需濃鹽酸與水的體積時,視線要與量筒內液體凹液面的_________保持水平,再讀出液體的體積。
(3)將兩種液體都倒入_________(填儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
(4)將配制好的溶液倒入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽,備用。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖所示,向盛有一定量石灰石樣品(雜質不溶于水、不參與反應)的燒杯中不斷加入稀鹽酸,其中縱坐標(Y)表示正確的是
A. 水的質量
B. 二氧化碳的質量
C. 樣品中碳酸鈣的質量
D. 溶液中氯化鈣的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題
日常生活中所說的鹽,通常指食鹽(主要成分是氯化鈉)。
(1)氯化鈉是由___________(寫粒子符號)構成的;
(2)通過晾曬海水,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽,是因為_________________________________,相同情況下降溫析出的晶體比較少;
(3)根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗,回答有關問題:
①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.1g。
②過濾
③蒸發(fā) 在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止______________________________________。當蒸發(fā)皿中______________________,停止加熱。
④計算產率 得到精鹽3.3g,則精鹽的產率為___________(計算結果保留一位小數(shù))。
(4)若經過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣,為了除去這兩種可溶性雜質,可將得到的精鹽全部溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液,充分反應后,接下來的操作順序是__________________(填序號)。
①蒸發(fā) ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性檢測練習(一)化學試卷(解析版) 題型:計算題
實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請求出高錳酸鉀固體中錳元素質量,并在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1不合理、方案2合理的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 清洗鐵制品 表面的鐵銹 | 鑒別氯化鈉 溶液和稀鹽酸 | 檢驗一氧化碳中是否 混有二氧化碳氣體 |
方案1 | 加水溶解 | 加適量稀鹽酸 | 加鋅粒 | 點燃 |
方案2 | 加稀硫酸 | 用水洗滌 | 加石蕊溶液 | 通入澄清石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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