用符號表示：氧元素
 
、氫原子
 
、水分子
 
二氧化碳
 
、2個鈉離子
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是元素、分子、原子、離子，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：元素或原子用元素符號表示，因此氧元素用氧的元素符號O表示；元素或原子用元素符號表示，因此氫原子用氫的元素符號H表示；1個水分子含有2個氫原子和1個氧原子，表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字在元素符號右下角，因此水分子表示為H2O；1個二氧化碳分子含有1個碳原子和2個氧原子，表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字在元素符號右下角，因此二氧化碳分子可表示為CO2；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鈉離子帶1個單元位的正電荷，表示為Na+，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈉離子可表示為：2Na+．
故答案為：O；H；H2O；CO2；2Na+．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化氮（NO）雖然有毒，但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽(yù)．下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是
 

A．一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30g
B．一氧化氮由氮元素和氧元素組成
C．一氧化氮由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成
D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列A-D中屬于混合物的
 
（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．
A．硬水     B．冰水混合物     C．液氧       D．澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用符號表示：
3個鎂離子
 
；氯化鐵中鐵元素的化合價
 
；地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

查閱資料知：甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOH═CO↑+H2O．實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO．請回答下列問題：

（1）甲酸發(fā)生了
 
 反應(yīng)．（填反應(yīng)類型）
（2）實驗中應(yīng)先通入一段時間CO，后加熱CuO，目的是
 
．
（3）能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是①
 
；②
 
．
（4）點燃D處酒精燈的目的是
 
．
（5）寫出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

冬季用煤生爐子取暖，如不慎將水濺到爐中燃燒著的煤上，會看到出現(xiàn)藍(lán)色火苗，原因是水與灼熱的碳生成了一氧化碳和氫氣并迅速燃燒的結(jié)果．試寫出相關(guān)方程式．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

堿溶液的通性有以下四點：堿溶液具有通性的原因
 
，
（1）堿能與指示劑反應(yīng)→堿溶液能使石蕊試液變
 
、無色酚酞試液變
 
；
（2）堿+
 
→
 
+
 
；[常見的非金屬氧化物有
 
、
 
、
 
]
 
（“是”或“否”）復(fù)分解反應(yīng)．例如：二氧化碳與石灰水
 
；三氧化硫與氫氧化鈉溶液
 
；二氧化碳與氫氧化鈉溶液
 
；二氧化硫與氫氧化鈉溶液
 
．
（3）堿+酸→
 
+
 
；酸與堿溶液反應(yīng)由于沒有明顯現(xiàn)象，在設(shè)計實驗證明時需借助指示劑
 
．酸與不溶性堿反應(yīng)由于有明顯現(xiàn)象，不需要借助指示劑．例如：HCl+NaOH═
 
+H2O；Cu（OH）2+H2SO4═
 
+2H2O
（4）堿+
 
→新鹽+新堿；基本反應(yīng)類型
 
．例如：氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液：
 
；
硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液：
 
；碳酸鈉溶液與澄清石灰水
 
注意：1、制取NaOH
 
；制取Ca（OH）2
 
．2．鑒別NaOH溶液和石灰水的方法：
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計實驗（只寫實驗方法）
（1）區(qū)分蒸餾水和酒精
①物理方法
 
；②化學(xué)方法
 
．
（2）用兩種方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，通過對化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說法正確的是（　�。�
A、長期飲用純凈水不利于身體健康
B、長期吸純氧有利于身體健康
C、就地焚燒生活垃圾
D、隨意排放生活污水

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