Question

化學(xué)用語(yǔ)是初中化學(xué)最基本的內(nèi)容，學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)不僅要能夠熟練書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，還要能運(yùn)用它們進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．例如：
（1）三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

 

；
（2）160g硝酸銨中所含的氮元素的質(zhì)量為

 

．

Answer 1

分析：（1）氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

鐵的相對(duì)原子質(zhì)量×鐵原子個(gè)數(shù)

氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量

×100%；
 （2）元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解答：解：（1）氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

鐵的相對(duì)原子質(zhì)量×鐵原子個(gè)數(shù)

氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量

×100%=

56×2

160

×100%=70%
（2）元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=160g×

14×2

80

=56g；
故答案為：70%；56g

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．