Question

（2013?貴港三模）如圖是電解水的實驗裝置圖．水中常會加入稀硫酸，是為了

增強導電性

，電解水一段時間后，試管a中收集到的氣體是

氫氣

；試管a與試管b中產(chǎn)生氣體的分子的個數(shù)比為

2：1

；溶液的pH逐漸

減小

（填“增大”或“減小”）；在水的電解實驗中，在變化前后沒有發(fā)生改變的微粒是

氫原子和氧原子

．

Answer 1

分析：本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結論，借以了解水的組成和實驗注意點，解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答．在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成和水電解過程中的微粒變化情況分析解答．

解答：解：純水的導電能力弱，實驗慢，因此在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強水的導電性能，而他們本身組成不變；觀察圖可以發(fā)現(xiàn)a管氣體多，所以其中是氫氣，b就是氧氣；在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍，體積比就等于分子個數(shù)比；化學變化中原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子．故答案：增強導電性；氫氣；2：1；減��；氫原子和氧原子．

點評：解答這類題目時，首先，要熟記電解水實驗的有關操作、現(xiàn)象、結論或推論等；以及有關的理論知識（如分子和原子的定義、區(qū)別、聯(lián)系，化學反應的實質(zhì)、基本類型，等等）．然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景信息，或者是圖示信息，結合所學的相關知識和技能，細心地探究后，按照題目要求進行選擇或填寫即可．