【題目】【2015年江蘇省蘇州市】下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 B．鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

C．氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀

D．高溫煅燒石灰石生成生石灰

【答案】C

【解析】A、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，B、鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，錯誤，C、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀，由兩種化合物相互交換成分形成另兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D、高溫煅燒石灰石生成生石灰，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省鄂州市】下列化學(xué)用語與意義相符的是

A．N2：表示2個氮原子

B．Fe3O4：表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4

C．S2-：表示硫元素顯-2價

D．C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個分子中含9個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究小組對用過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的實驗條件進行以下探究。

【知識回憶】寫出過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式：_________________。

【提出問題】 影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？

【作出猜想】猜想一：溶液的溫度對反應(yīng)速率有影響；

猜想二：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有影響。

【實驗驗證】

實驗序號

溫度

催化劑

過氧化氫溶液

實驗現(xiàn)象

1

20

無

5% 10mL

無明顯現(xiàn)象

2

50

無

10mL

有氣泡產(chǎn)生

3

20

0.1g MnO2

5% 10mL

4

20

0.2g MnO2

10% 10mL

若用實驗1和實驗2驗證猜想一,則應(yīng)選用____%過氧化氫溶液 10 mL.根據(jù)實驗現(xiàn)象說明__________.

若用實驗3和實驗4驗證猜想二，指岀其中一處設(shè)計錯誤_________如果猜想正確,則實驗現(xiàn)象是________ 在該實驗中，還可以通過測定_____________ 來判斷產(chǎn)生氧氣的快慢。

【拓展探究】你認(rèn)為影響過氧化氫分解速率的因素還有__________________(寫出一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

A．硫 B．木炭 C．鐵絲 D．鎂條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。我國從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒，因為它不但具有更顯著的殺菌能力，而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物。

（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法

方法一：2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O

方法二：2NaClO3＋H2O2＋H2SO4=2ClO2↑＋Na2SO4＋O2↑＋2H2O

用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是___________________________________。

（2）我國最新研制出制備二氧化氯的新方法，其微觀示意圖如下：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________________________。

（3）消毒時，ClO2能將污水中的Fe2+、Mn2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN_,ClO2能將污水中的CN-氧化為兩種無毒氣體，你認(rèn)為這兩種氣體是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣

再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸

再通入約4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水

再通入約4mL CO2

鎂條第3天開始變黑

至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）實驗1的目的是____________。

（3）實驗3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、__________。

（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是___________（填編號）。

（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是___________。

【反思與評價】

（6）在猜想與假設(shè)時，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是__________。

（7）欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________。

【定量分析】小陸同學(xué)取了實驗室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質(zhì)量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒有氣泡后精確稱量，得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克，小陸同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學(xué)計算這1 克鎂條中還含有多少鎂？

__________

同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為在操作和稱量準(zhǔn)確的情況下，實際含有的鎂要小于計算結(jié)果。請你分析可以有原因_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是

A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋

B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

C. 金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng)，由圖像可知，金屬N比金屬M活潑

D. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右下圖中， “—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)， “→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項中符合右下圖要求的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Na2CO3

B

CaCl2

K2CO3

Ca(OH)2

HCl

C

C

H2O

CO2

O2

D

Al

CuSO4

Zn

H2SO4

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. 金剛石和石墨的質(zhì)地較軟，常用來做潤滑劑

B. 這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)式都是C

C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D. 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化學(xué)性質(zhì)完全不同

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