葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,下列關于葡萄糖的說法,正確的是( )
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C. 每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:8
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:流程題
小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是_____。
(2)操作②主要是除去水中的異味和色素,應選用的物質是_____。
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常用_____的方法使硬水軟化。
(4)寫出水電解的化學方程式:_____。
(5)操作③是消毒殺菌,這個過程是Cl2+H2O═HCl+HClO.該反應中氯元素的最低化合價是_____價。
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 碳在氧氣中燃燒,生成白煙
B. 鐵絲在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. t2℃時甲、乙兩物質的溶解度相等
B. 溫度大于t2℃時,甲、乙、丙三種固體物質溶解度的大小關系是甲>乙>丙
C. 當甲中混入少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲
D. t2℃時甲、丙兩物質的飽和液降溫到t1℃時,兩者所得溶液的溶質質量的分數(shù)一定相等
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期月考(3月份)化學試卷 題型:科學探究題
某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述裝置的不足之處是_____。
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)同學們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應,反應的化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究:
(提出問題)反應后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體是Cu; 猜想二:紅色固體是Cu2O;猜想三:紅色固體是_____。
(實驗探究)設計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | ______ | 紅色固體含有Cu2O |
(思考與分析)甲同學認為猜想二正確,同學們分析后認為他的結論不準確,理由是_____。
為此,同學們補充進行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應,然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當n>_____(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結論正確。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期月考(3月份)化學試卷 題型:單選題
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑下列說法正確的是
A. 反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變
B. 堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2:3
C. X是相對分子質量最小的氧化物
D. 加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室智取CO2的發(fā)生裝置相同
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸,可用于食品防腐。下列說法正確的是( )
A. 在食品中可以大量添加苯甲酸以延長保質期
B. 苯甲酸能使紫色石蕊試液變藍
C. 苯甲酸能和銅反應產(chǎn)生氫氣
D. 苯甲酸能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A. 取用固體藥品
B. 聞藥品的氣味
C. 吸取液體藥品
D. 傾倒少量液體藥品
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