【題目】下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成高分子材料的是( )
A. 尼龍繩子B. 塑料水杯C. 純棉T裇D. 有機玻璃尺
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】癟了的乒乓球放到熱水中能鼓起來,是因為球內(nèi)氣體( )
A. 分子間間隔增大B. 分子的體積增大
C. 分子的個數(shù)增多D. 分子的質(zhì)量增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列屬于置換反應的是( )
A.2H2O 2H2↑+ O2↑
B.2F2+2H2O = O2+4HF
C.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
D.NaOH + HCl = NaCl + H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答問題:① 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應 , 產(chǎn)生沉淀
② 實驗室制氫氣 , 此反應屬于(填基本反應類型)
③ 曾青得鐵則化為銅 , 實驗現(xiàn)象
④ 鎂帶在空氣中燃燒 , 實驗中用(填儀器名稱)夾持鎂條
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)標號儀器的名稱:①;②
(2)下列不能作為制取氧氣反應物的是(填字母),原因是A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的氧氣收集裝置是;若用該裝置收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種)
(4)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是(填字母)A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
(5)用 C、D 組合可以制取氣體,化學反應方程式為 . 發(fā)生裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,藥品 加入完畢后,接下來的正確操作是:(填字母)
A.擠壓軟塑料管下端,使固液接觸
B.將G倒置過來
(7)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應:H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應可制得H2S,同時生成硫酸亞鐵,請寫出其化學方程式 . 某同學用如圖 H、I、J 組合收集H2S。
請推測以下裝置的作用:I、J .
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖:
該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 , 其反應化學表達式為 , 打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 , 由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為。
(3)該實驗可推論出氮氣(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?。
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