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(15分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出各物質的名稱:(5分)
A_______________________ ;  B_______________________;
C_______________________ ;  D_______________________ ;
E_______________________。
(2)用文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應):(文字表達式每個2分,其余每空1分,共9分)
①_____________________________________ (     );
②_____________________________________ (     );
③_____________________________________ (     )。
(3)(1分)C是過氧化氫反應中的_______________。(填“催化劑”或“氧化劑”)
⑴A.高錳酸鉀    B.錳酸鉀    C.二氧化錳 D.氧氣 E. 四氧化三鐵
⑵略
⑶催化劑

(1)根據(jù)過氧化氫遇到C時分解放出D,且反應前后的質量和化學性質不變,可推斷出C為二氧化錳,D為氧氣,又因為A為暗紫色故A為高錳酸鉀,那么B自然是錳酸鉀了,細鐵絲放在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故E自然是四氧化三鐵了.
(2)①鐵絲在D中的燃燒,即在氧氣中的燃燒,其產物是四氧化三鐵,其反應表達式為:鐵+氧氣 四氧化三鐵,該反應的特點是“多變一”是化合反應;
②過氧化氫溶液遇到C,即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其反應的表達式為:過氧化氫水+氧氣,該反應的特征是“一變多”是分解反應;
(3)根據(jù)過氧化氫遇到C時分解放出D,且反應前后的質量和化學性質不變,可知C是該反應的催化劑;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是                         ,鐵絲的一端系一根火柴的作用是                         ;集氣瓶里,放入少量水的作用是                     ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲                       ,生成了一種       色的固體。寫出該反應的符號表達式                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)請根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是   。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是   (填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是   。若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經收集滿的方法是   。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱      b.固定試管        c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花   e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應的化學方程式是   。
②上述操作中缺少的一步是   ,該操作編號為f,則正確的操作順序是   (填序號)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)在中考“三項測試”的化學實驗測試中小紅抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小紅同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱          ;所缺藥品是          
(2)寫出制取氣體反應的化學方程式                                          ;
畫出制取該氣體的裝置圖:

(3)下圖是小紅實驗時的主要步驟,其中操作有誤的是             (填字母標號,下同),這些步驟(錯誤的已改正)的正確順序是                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質.并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,他們選定了五種物質進行兩兩對比實驗。下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是       
組 別
A
B
C
D
猜 想
較活潑金屬的氧化物加速效果好
較活潑的金屬單質加速效果好
高價的金屬氧化物加速效果好
氧化物比單質
加速效果好
實驗組
氧化鐵和鐵絲
銅絲和鐵絲
氧化亞鐵和氧化鐵
氧化銅和銅絲
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,有關現(xiàn)象的描述正確的是  
A.打開濃鹽酸的瓶蓋看到有大量白煙冒出
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紅色變成紫色
D.向稀鹽酸中滴入氫氧化鈉溶液產生大量氣泡

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①                 , ②               。
(2)反應原理:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是    ________________
(3)氣體制備:高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同)。
(4)氣體收集:實驗室收集氧氣可選用C裝置或     裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是              (填字母)
A.當導管口剛有氣泡冒出時         
B.當導管口停止冒出氣泡時 
C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(5)氣體驗滿:檢驗氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是       _______________ 。
(6)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是   (填字母序號)。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是       _______。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。實驗裝置如下圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出A儀器的名稱_____;
(2)反應的文字表達式為 ______;
(3)檢驗裝置氣密性的操作如下圖所示:

先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_____,松開手后,導管內有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好。
(4)實驗結束后的安全操作是先要____,然后再_____。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置。

請根據(jù)圖回答下列問題:       
(1)寫出儀器a的名稱:                ;
(2)若用裝置A制取氣體,對反應條件的要求是:                (選“需要加熱”或“不需加熱”)。
(3)若用裝置B制取氣體,對反應物的狀態(tài)要求是:                          ;
(4)若制取的氣體難溶于水、不與水反應,且密度比空氣的小,則應選用的收集裝置
                      。    
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置是               

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