天原化工廠發(fā)生氯氣爆炸事故后，搶險(xiǎn)人員在疏散群眾的同時(shí)，用噴霧水槍對(duì)現(xiàn)場(chǎng)噴射稀氫氧化鈉溶液，隔日現(xiàn)場(chǎng)已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的顏色了．此則報(bào)道說明氯氣


  1. A.
    能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
  2. B.
    無毒
  3. C.
    無味
  4. D.
    無色
A
分析：根據(jù)信息分析解答本題，氯氣是有氣味并且有顏色的氣體，由于噴灑了氫氧化鈉溶液而看不到也聞不到氯氣氣味，說明氯氣與氫氧化鈉溶液吸收了．
解答：根據(jù)題中信息，噴霧水槍對(duì)現(xiàn)場(chǎng)噴射稀氫氧化鈉溶液，隔日現(xiàn)場(chǎng)已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的顏色說明氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)了．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)健會(huì)提練加工信息，根據(jù)信息處理新問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的Na2CO3 和NaHCO3的混合物x克，加熱一段時(shí)間后質(zhì)量為y克，當(dāng)NaHCO3完全分解時(shí)，y值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

南京市第五屆茉莉花文化旅游節(jié)在民歌《茉莉花》的發(fā)源地六合區(qū)金牛湖畔舉行，其宣傳口號(hào)“茉莉花香茉莉香”說明


  1. A.
    分子很大
  2. B.
    分子在不停地運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    分子間有間隙
  4. D.
    分子能變成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

人的機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要能量．下列能為人體提供所需能量的物質(zhì)是


  1. A.
    無機(jī)鹽
  2. B.
    水
  3. C.
    維生素
  4. D.
    糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

已知用作相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg，則這種鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為________．若某原子的質(zhì)量是上述碳原子質(zhì)量的11.42 倍，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2010年3月22日世界環(huán)境水日主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”．下列標(biāo)志與保護(hù)水資源有關(guān)的是


  1. A.

    禁止吸煙
  2. B.

    節(jié)約用水
  3. C.

    回收循環(huán)利用
  4. D.

    禁止燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)選擇下列裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)操作填空：
（1）寫出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱：①________，②________；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是________；
（3）該同學(xué)用B和C制取了另一種常見的氣體，你認(rèn)為制取的氣體是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
（4）他選用固、液兩種藥品，利用B、C或B、E都可以制取某氣體，且反應(yīng)后固體的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變，則該固體藥品在反應(yīng)中的作用是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鑒別三種固體：氧化鈣、硫酸銅、硫酸鋇，簡(jiǎn)單可行的方法是


  1. A.
    直接觀察顏色
  2. B.
    分別加熱并觀察
  3. C.
    分別稱量判斷
  4. D.
    分別放入水中并觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

能源是人類生存和發(fā)展的重要支撐因素，請(qǐng)回答下列有關(guān)能源的問題：
（1）人類目前所利用的能量大部分來源于太陽能，捕獲太陽能的生物主要是綠色植物，綠色植物通過光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖的同時(shí)，將太陽能轉(zhuǎn)化為________能儲(chǔ)存起來．
（2）許多植物的莖、葉的主要成分是纖維素[化學(xué)式為（C6H10O5）n．]，在某種細(xì)菌的作用下可發(fā)生如下反應(yīng)：（C6H10O5）n+nH2O數(shù)學(xué)公式3nCO2+3nCH4+能量．請(qǐng)你設(shè)想出這一反應(yīng)的一種實(shí)際意義________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案