物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量(克) | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應后質(zhì)量(克) | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì) | |
B. | 反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7克 | |
C. | 反應過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36 | |
D. | 若此化學反應方程式中A與C的系數(shù)之比為1:2,則物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158 |
分析 本題可分析B、C、D三種物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A是反應物還是生成物,進而結(jié)合題意進行分析判斷.
解答 解:
由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后,B的質(zhì)量增加了17.4g-8.7g=8.7g,故B是生成物,生成的B的質(zhì)量為8.7g;同理可以確定C是反應物,參加反應的C的質(zhì)量為31.6g-0g=31.6g;D為生成物,生成D的質(zhì)量為3.6g-0.4g=3.2g;由質(zhì)量守恒定律,A應是生成物,且生成的A的質(zhì)量為31.6g-8.7g-3.2g=19.7g.
A、該反應的反應物為C,生成物是A、B、D,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,則物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì),故選項說法正確.
B、由質(zhì)量守恒定律,A應是生成物,且生成的A的質(zhì)量為31.6g-8.7g-3.2g=19.7g,故19.7g+19.7g=39.4g,故選項說法錯誤.
C、反應過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8.7g:3.2g=87:32,故選項說法不正確.
D、若此化學反應方程式中A與C的系數(shù)之比為1:2,則物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為:(19.7g×2):31.6g=197:158,正確;
故選:AD.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 Ba(OH)2 HCl | B. | CuSO4 H2SO4 Ca(OH)2 | ||
C. | FeCl3 NaOH Ca(OH)2 | D. | K2SO4 NaOH NaCl. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚的相對分子質(zhì)量是94克 | |
B. | 苯酚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1 | |
C. | 1個苯酚分子由6個碳元素和6個氫元素及1個氧元素構(gòu)成 | |
D. | 苯酚屬于化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗收集4.8克氧氣后,試管內(nèi)固體剩余物的質(zhì)量 | 27.7g |
充分加熱后試管內(nèi)固體剩余物的質(zhì)量 | 22.9g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧夾沒有夾緊,會導致實驗結(jié)果偏大 | |
B. | 燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷,會導致實驗結(jié)果偏小 | |
C. | 用木炭替代紅磷,會導致實驗結(jié)果偏大 | |
D. | 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結(jié)果偏小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有碳、氫、氧三種元素 | B. | 一定有碳、氫,可能有氧元素 | ||
C. | 一定有碳、氫元素,沒有氧元素 | D. | 無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫溶液的濃度一定相同 | B. | 催化劑的質(zhì)量一定相同 | ||
C. | 反應容器的體積一定相同 | D. | 反應前過氧化氫溶液溫度一定相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com