11.將5克含雜質(zhì)的金屬A樣品投入到25克20%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),并測(cè)得A的氯化物中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,試求樣品中金屬A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

分析 因?yàn)橄←}酸恰好完全反應(yīng),故鹽酸中的氯離子都轉(zhuǎn)化成了氯化物中的氯離子,根據(jù)生成的氯化物中含氯50%可知,生成的氯化物中A的質(zhì)量等于氯的質(zhì)量,故計(jì)算出鹽酸中含氯的質(zhì)量就是A的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可

解答 解:
25克20%的稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量是:25g×20%×$\frac{35.5}{36.5}$×100%≈4.86g;
∵生成的氯化物中含氯50%,∴生成的氯化物中A的質(zhì)量等于氯的質(zhì)量,
那么樣品中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{4.86g}{5g}×$100%=97.2%
答案:樣品中金屬A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.2%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用化學(xué)方程式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.復(fù)習(xí)課上老師重復(fù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),如圖.實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的底部有少量的水,其作用是防止生成物融化濺落下來(lái),炸裂瓶底.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后某同學(xué)對(duì)瓶底的黑色固體產(chǎn)生疑問(wèn):這些黑色固體都是四氧化三鐵嗎?同學(xué)們對(duì)黑色固體的成分進(jìn)行猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
猜想一:黑色固體只含四氧化三鐵.
猜想二:黑色固體是四氧化三鐵和鐵的混合物.
經(jīng)過(guò)一番討論之后得出如下實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:把黑色固體與木炭粉混合,高溫加熱.
乙方案:把黑色固體研成粉末,在高溫條件下用一氧化碳還原.
經(jīng)過(guò)比較,老師肯定了乙方案中“把黑色固體研成粉末”和“用一氧化碳還原”的做法,這樣做法的好處在于促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行且不會(huì)有其他固體殘留物;緊接著有同學(xué)提出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不可行,原因是黑色固體中可能含有鐵.
有同學(xué)提出丙方案:四氧化三鐵能被磁鐵吸引,所以把黑色固體研成粉末,用磁鐵吸引.立刻遭到同學(xué)的否定,原因是鐵也能被磁鐵吸引.
查閱資料:四氧化三鐵能夠和鹽酸反應(yīng),生成的物質(zhì)全部溶于水.
同學(xué)們繼續(xù)研究,得出一致的方案.
丁方案:把黑色固體研成粉末,加入足量稀鹽酸.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)向黑色粉末中加入鹽酸后溶液中產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),氣泡停止后繼續(xù)加酸,依然有少量黑色固體且不再減少.有同學(xué)大膽提出這種黑色物質(zhì)是碳,產(chǎn)生這個(gè)猜想的原因是鐵絲中含有碳.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:黑色固體是四氧化三鐵、鐵和碳的混合物.
反思評(píng)價(jià):鐵在氧氣中燃燒那么劇烈,還會(huì)有鐵和碳剩余,可能的原因是氧氣量不足(寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.為了檢驗(yàn)?zāi)充摬臉悠分需F的含量,需要把濃硫酸稀釋為稀硫酸.根據(jù)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)要將100g這種濃硫酸稀釋為5%的稀硫酸,需要加水的質(zhì)量是多少?
(2)將2g某鋼鐵樣品加入足量稀釋后的5%的稀硫酸中放出0.06g的氣體,此鋼鐵樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.生活中可以用肥皂水鑒別自來(lái)水是不是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.化學(xué)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)方面發(fā)揮重要作用.
(1)北京奧運(yùn)會(huì)需要大量材料.下列應(yīng)用中使用金屬材料的是①②③ (填序號(hào),下同),使用有機(jī)合成材料的是④;
①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌
②使用鋁合金制作奧運(yùn)火炬
③使用鋼鐵建造主體育場(chǎng)---“鳥(niǎo)巢”
④使用滌綸(的確良)制作運(yùn)動(dòng)服裝
(2)北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)能量的需求很大.人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于石油、天然氣和煤等化石燃料.北京市在開(kāi)發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試,小芳在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈(見(jiàn)圖),只要每天有短時(shí)間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是太陽(yáng)能;
(3)為體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念,北京奧運(yùn)會(huì)采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃燒時(shí)有亮黃色火焰,反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+502$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(4)北京奧運(yùn)會(huì)將有大量的觀眾.針對(duì)在賽場(chǎng)觀看比賽時(shí)產(chǎn)生的垃圾,下列說(shuō)法正確的是①②③.
①這些垃圾應(yīng)隨身帶出賽場(chǎng),分類回收
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)表示的意義.
(1)3個(gè)磷原子3P;
(2)氦氣He;
(3)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4在硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切.
(1)檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,泡沫少且有白色垢狀物,該天然水是硬水.
(2)為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為16g.
(3)CuSO4溶液中,溶質(zhì)是硫酸銅;溶劑是水.
(4)稀土元素銪(Eu)是激光和原子能應(yīng)用的重要原料.已知銪的化合價(jià)是+3價(jià),則氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列廣告用語(yǔ):
①“純凈水”絕對(duì)衛(wèi)生,對(duì)人體有益;
②含氟牙膏可預(yù)防齲齒;
③本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì);
④礦泉水中含鉀、鈉、鈣、鎂等多種元素,是健康飲料.
你認(rèn)為正確的是( 。
A.只有②④B.只有①④C.只有①③D.只有②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.衢州江郎山作為浙江省第一個(gè)世界遺產(chǎn)提名地,與國(guó)內(nèi)其它5個(gè)丹霞地貌一起,在2010年8月被正式列入(世界遺產(chǎn)名錄),“中國(guó)丹霞”其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、石膏(主要成分硫酸鈣)、氫氧化鐵等成分組成.
(1)石灰?guī)r是一種比較堅(jiān)硬的巖石,主要成分是碳酸鈣.碳酸鈣中含有的陽(yáng)離子是Ca2+(用化學(xué)符號(hào)表示);原子通過(guò)得失電子可形成陰、陽(yáng)離子.
(2)石膏的主要成分是硫酸鈣,生石膏的化學(xué)式是CaSO4•2H2O,生石膏中硫元素的化合價(jià)是+6.
(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致.氫氧化鐵是一種不溶于水的堿,稀硫酸可溶解氫氧化鐵,稀硫酸中含有的粒子有H+、SO42-、H2O(用化學(xué)符號(hào)表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案