8．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有很多重要的方法，下列所利用的方法和所列舉的示例錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)法：將氣體通入澄清的石灰水中驗(yàn)證該氣體是否為二氧化碳
B．分類法：根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物
C．歸納法：根據(jù)鹽酸、硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出酸的通性
D．類比法：根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測(cè)金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)

分析 A．根據(jù)二氧化碳的方法來(lái)分析；
B．根據(jù)純凈物的分類來(lái)分析；
C．根據(jù)酸的通性來(lái)分析解答；
D．根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序來(lái)分析．

解答 解：A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以可將氣體通入澄清的石灰水中驗(yàn)證該氣體是否為二氧化碳，故正確；
B．根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物．由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物，故正確；
C．因?yàn)橄←}酸和稀硫酸都能電離出氫離子，故二者具有相似的化學(xué)性質(zhì)--酸的通性，故正確；
D．在金屬活動(dòng)順序中，鋁排在氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，而銅排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，明確基本化學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面說(shuō)法中正確的是（　　）
A．內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程末，氣缸內(nèi)的內(nèi)能增加，溫度升高
B．物體放出了熱量，它的溫度一定降低
C．用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）實(shí)驗(yàn)室B通過(guò)電解水生成氫氣和氧氣來(lái)斷定水的元素組成，其推理的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（3）C所示的實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳的性質(zhì)有不能燃燒、不能支持燃燒．
（4）D實(shí)驗(yàn)中三腳架的銅片上a點(diǎn)放濾紙碎片，b點(diǎn)放乒乓球碎片，要想證明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，酒精燈火焰的位置應(yīng)該在銅片的中部；如果a、b兩點(diǎn)都放濾紙碎片來(lái)探究燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，酒精燈火焰的位置應(yīng)該在偏向某點(diǎn)的一側(cè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類：①純堿；②生石灰；③醋酸；④熟石灰；⑤酒精；⑥金剛石；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨大理石；⑩尿素[CO（NH2）2]
對(duì)上述物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．屬于堿的有①④B．屬于氧化物的有②⑧
C．屬于鹽的有①⑥⑨D．屬于單質(zhì)的只有⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．A〜H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B均為黑色固體單質(zhì)，D為紫紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答．
（1）C的化學(xué)式為CO2．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（4）反應(yīng)④在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用是冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．從H、C、N、O、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）兩個(gè)氫氧根離子2OH-          
（2）顯+5價(jià)氮的氧化物$\stackrel{+5}{N}$2O5
（3）中和酸性土壤的堿Ca（OH）2    
（4）做饅頭時(shí)用的蘇打Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）甲是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，若用排水法收集了一瓶氧氣，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃，可能的原因有裝置氣密性不好；
（2）乙是電解水的實(shí)驗(yàn)，與電源正極連接的b試管內(nèi)的氣體是氫氣，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）丙是酸、堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)選擇稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇的試劑Ⅱ是稀鹽酸，欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是B．（填字母）
A、石蕊溶液   B、銅片   C、碳酸氫鈉粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．已知一個(gè)R原子的質(zhì)量為M，一個(gè)碳原子（含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子）的質(zhì)量為N，求
（1）R的相對(duì)原子質(zhì)量（用字母表達(dá)式）．
（2）若R的相對(duì)原子質(zhì)量為56，一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，求R的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：③   （填序號(hào)）．
①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
（2）若要測(cè)定井水的酸堿度，可選項(xiàng)用pH試紙   來(lái)測(cè)定．
（3）學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅，對(duì)人體及農(nóng)作物有害．為幫助工廠治理廢水并回收銅，同學(xué)們分別提出了一些方案：
A、向廢液中加入鐵粉   B、向廢液中加入稀鹽酸  C、向廢液中加入氫氧化鈉   D、向廢液中加入活性炭，你認(rèn)為最合理的方案是A．

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