【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( )
A. 塞緊橡皮塞
B. 聞氣體氣味
C. 鐵絲在氧氣中燃燒
D. 熄滅酒精燈

【答案】D
【解析】A、易將試管壓碎,故A操作錯(cuò)誤;
B、不能直接聞會(huì)因吸入較多量的氣體易發(fā)生危險(xiǎn),故B操作錯(cuò)誤;
C、未預(yù)留少量水來冷卻產(chǎn)生高溫熔融物,集氣瓶易被燙破,故C操作錯(cuò)誤;
D、符合熄滅酒精燈的操作要求,故D操作正確。
所以答案是:D。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解酒精燈的使用方法((1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

請從A 碳酸B 生石灰C 石灰乳D 氯化鈉四種物質(zhì)中,選擇符合題意的物質(zhì),用字母填空。

1)能用做調(diào)味品的是______;(2)汽水中的一種酸______;

3)可用作干燥劑的是______;(4)可用于粉刷墻壁的是______;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2N2B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D. 實(shí)驗(yàn)室用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬,其性質(zhì)詳見下表信息,據(jù)此推測其用途錯(cuò)誤的是

熔點(diǎn)

密度

強(qiáng)度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500℃

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 用于焊接金屬B. 制造航天飛機(jī)C. 制外科手術(shù)刀D. 用于通訊設(shè)備

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 利用沸點(diǎn)將石油進(jìn)行分餾B. 用海水曬鹽

C. 切割大理石作建筑材料D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列歸類不正確的是

選項(xiàng)

歸類

內(nèi)容

A

帶電微粒

質(zhì)子、電子、離子

B

人體中常見微量元素

鈣、鋅、碘、鐵等

C

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、天然氣

D

常見合金

青銅、黃銅、硬鋁

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A. 二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰B. 普通玻璃屬于易碎品

C. 金剛石硬度大D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(

A. CuCuOB. CO2CO

C. CaCO3CaOH2D. CaOCaOH2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。

收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
(1)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入。

。

有二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:。


(2)測定氧氣含量。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【反思與評價(jià)】
a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是。
b.兩個(gè)方案的測定結(jié)果不同,大家經(jīng)討論后一致認(rèn)為方案(填“一”或“二”)測定結(jié)果比較準(zhǔn)確。
c.A、B兩組同學(xué)將收到的氣體盡管都用比較準(zhǔn)確的方案實(shí)驗(yàn),但A的誤差較大,你認(rèn)為測得含氧量A B組(填“<”或“>”或“=”)。

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同步練習(xí)冊答案