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【題目】【2016年遼寧省沈陽市】P2O5的化學名稱是（ ）

A．二磷化五氧 B．五氧化二磷 C．氧五化磷二 D．磷二化氧五

【答案】B

【解析】氧化物化學式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“氧化某”，有時還要把元素符號右下角的數字讀出來，如SO2、P2O5等，P2O5的化學名稱是五氧化二磷，故選項B正確。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年浙江省紹興市】現(xiàn)有10克CuO和ZnO的混合物，下列實驗方案，不能確定CuO質量分數的是（ ）

A．將混合物與足量H2充分反應，冷卻后測出剩余固體質量

B．將混合物與足量CO充分反應，反應后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測出NaOH溶液質量的增加值

C．將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量鐵粉，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，測出剩余固體質量

D．將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥，測出剩余固體質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反應，有關量的變化如下圖，下列分析不正確的是

A. 圖中6.4表示生成Cu的質量

B. （8-6.4）表示消耗CO的質量

C. 生成CO2的質量為4.4 g

D. T2時CuO反應完

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）

A．約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等

B．在室溫至100℃區(qū)間，隨溫度升高，Na2SO4的溶解度先增大后減小，醋酸鈣則相反

C．分離含少量KCl的溶液，采用先蒸發(fā)濃縮，后降溫結晶的方法

D．在40℃時，40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀不飽和溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

（1）共制得氧氣 g。

（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年重慶市B】笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為＋1 價，則笑氣的化學式為（ ）

A．N2 B．N2O C．N2O3 D．N2 O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年黑龍江省伊春市】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸，引起刺痛，蟻酸學名叫甲酸，它的化學式是HCOOH。請回答下列問題：

（1）甲酸屬于 （填“氧化物”、“無機化合物”或“有機化合物”）。

（2）甲酸的相對分子質量是 。

（3）甲酸中碳、氫、氧三種元素質量比是 （最簡整數比）。

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【題目】2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關說法不正確的是

A. 將生活用水、地表雨水分類處理，以減少污染

B. 農業(yè)生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌

C. 工業(yè)用水要經過處理達到排放標準才能排放

D. 為保障糧食安全，農業(yè)上應禁止使用農藥和化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質能與稀鹽酸反應生成氫氣的是

A. 銅 B. 銀 C. 碳酸鈣 D. 鐵

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