【題目】檢驗氫氧化鈉變質(zhì)可以用酸、堿、鹽等不同類別的試劑,請寫出加堿時的一個的化學方程式____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀角度分析并解釋下列事實,錯誤的是
A. 墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動
B. 夏天鋼軌間縫隙減小——原子間隔變大
C. 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色——同種分子化學性質(zhì)相同
D. 用打氣筒給氣球打氣,氣球變大——分子間隔變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是( 。
A.CaO 氧化鈣 生石灰B.CaCO3 碳酸鈣 生石灰
C.Ca(OH)2 氫氧化鈣 熟石灰D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是( )
A.打開濃硫酸瓶蓋,產(chǎn)生白霧B.電解水負極產(chǎn)生的氣體是氧氣
C.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.硝酸銨固體溶于水中,溶液溫度升高
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【題目】打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳的溶解度隨()
A.壓強增大而減小B.壓強減小而減小
C.溫度升高而增大D.溫度降低而減小
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【題目】化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識。
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是_______(填字母序號);
A蔬菜 B牛奶 C大米
(2)加鈣牛奶是為了補充鈣質(zhì),中老年人身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是_______;
(3)廚房中用來做面包的發(fā)酵粉的主要成分為________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到以下指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明
其中“b”指標可以通過加入 (填一物質(zhì)名稱)達到,“c”指標可以通過 (填一操作的名稱)達到,該操作中用到的玻璃儀器有、和玻璃棒,玻璃棒的作用是。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是(填序號,下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用 來
區(qū)別硬水和軟水,常用方法來降低水的硬度。
(4)下圖為電解水的裝置。水中加入了少量氫氧化鈉溶液,目的是 , B管中的氣體為;該反應的文字表達式為;該實驗說明水是由組成的。
(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬節(jié)約用水是_(填序號)。
① 洗澡擦香皂時不關上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所
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