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 隨著生活水平的提高，人們對水的質量提出了更高的要求。

⑴ 水中若含有泥沙等不溶性雜質可用          方法除去。

⑵右圖所示的家用凈水器中，用活性炭作凈水劑是利用活性炭

的____________性。

⑶ 硬水給人們帶來許多危害。日常生活中：可用________________

區(qū)分硬水和軟水，既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是              。

（8分）


⑴ 過濾         ⑵__吸附______

⑶_____肥皂水_____         煮沸         


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法錯誤的是

A.CO（CO2）：通過氫氧化鈉溶液、干燥      

B.N2（O2）：通過灼熱的銅網

C.Cu粉（Fe）：加稀硫酸                

D.CaO（CaCO3）：溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3X↑，則X的化學式是(    )

     A．CO             B．CO2            C．NO             D．SO2

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體，于是他們對這瓶氨氧化鈉固體的成分展開探究。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質?若發(fā)生變質，則變質的原因是a                        

                             (用化學方程式表示)

【猜想假設】猜想一：沒有變質；

             猜想二：完全變質；

             猜想三：部分變質；

【實驗探究】為了探究固體成分，他們分別進行了如下實驗：

(1)甲同學取少量固體于試管中，加入稀硫酸，產生了較多氣泡，他認為這瓶固體中含有b              ，從而否定了猜想一。

(2)為了進一步確定這包固體的成分，乙同學取少量固體于試管中，加水溶解后滴入酚酞溶液變紅，于是他認為猜想三正確。

(3)丙同學認為乙的結論不嚴密，于是設計了以下方案，請你完成下列實驗報告：

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結論

①取樣于試管中，加水溶解，滴入過量的c________(填化學式)溶液

產生白色沉淀

猜想二正確

②反應后過濾，去上層清液，滴入酚酞溶液

d__________________

【反思與交流】   

(4)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質，得到純凈的氫氧化鈉，可用e             

                                          (用化學方程式表示)·

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活中的下列做法，錯誤的是（   ）

A．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用              B．鋼鐵表面刷油漆，防止鐵生銹

C．液化氣泄漏時關閉閥門并開窗通風        D．用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，

進行了有關實驗。請你參與他們進行的探究活動：

  【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：                。

【實驗與探究】

實驗如下：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論及解釋

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

實驗過程中有氣泡產生。

此過程中發(fā)生反應的化學方程式為                     

步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鈣溶液。

實驗過程中產生

                      。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過程中發(fā)生反應的化學方程式為                      。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)           

                                                                            

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科目：初中化學 來源： 題型：


兩會“實名制”礦泉水亮相，服務員們“沏茶倒水”的場景不再出現(xiàn)，取而代之的是為每名委員提供一瓶礦泉水，而且每瓶礦泉水上還貼有委員名字。下列說法不正確的是    (    )

  A．這種做法是倡導節(jié)儉新風

  B．水是人體六大類營養(yǎng)物質之一

  C．礦泉水中的礦物質鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素

  D．罐裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

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科目：初中化學 來源： 題型：


在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液．同學們對該實驗進行了一系列的研究．

探究一  M溶液中的溶質是什么？

（1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能：

①是　        　，②是CaCl2．

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．

（2）【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：

 實驗操作

 實驗現(xiàn)象

實驗結論

 取少量M溶液于試管中，向其中滴加　  　

　     　

 猜想①正確，碳酸鈉與其反應的化學方程式為　               　

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？

【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：　       　；猜想三：NaOH

（3）【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：

 實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

 取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產生

“猜想一”不成立

他們的實驗結論是否正確？　    　，理由是　                                   　．

（4）【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質的組成．

 實驗操作

 實驗現(xiàn)象

 實驗結論

 分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入　         　溶液

 若A中產生白色沉淀，B中沒有沉淀

“猜想一”成立

　             　

“猜想二”成立

　             　

“猜想三”成立

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是  （      ） 

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子 

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質一定是酸 

C．某物質在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質一定含有碳、氫元素 

D．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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