12.第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2008年8月8日20時(shí)在北京成功舉辦.下圖是跟北京奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的事物,所述物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
用丙烷做“祥云”火炬的燃料
B.
用羊絨作“福娃”的外層材料
C.
用鋼材鑄造體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”
D.
用金屬制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.

解答 解:A、用丙烷做“祥云”火炬的燃料是利用丙烷的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
B、用羊絨作“福娃”的外層材料是利用物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用鋼材鑄造體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”是利用鋼材的強(qiáng)度大等,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用金屬制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌是利用金屬有光澤等,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了英國(guó)科學(xué)家安德烈•海姆和康斯坦丁•諾沃肖洛夫.共同工作多年的二人因成功獲得超薄材料石墨烯而獲獎(jiǎng).石墨烯是從石墨材料中剝離出來(lái)的由碳原子組成的物質(zhì)(如圖),是目前已知的世界上強(qiáng)度最高的材料.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),可推斷石墨烯應(yīng)屬于( 。
A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,如圖1是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)棰邰冖佗茛埽ㄌ钚蛱?hào))
(2)在用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤(pán)添加氯化鈉,直至天平平衡.
(3)同學(xué)們量取水的體積圖2所示,若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.燃燒與緩慢氧化的共同點(diǎn)是( 。
A.都需要氧氣參與B.反應(yīng)都很劇烈C.都是氧化反應(yīng)D.都要點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素,含量一般在12%以上.鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不銹鋼是一種合金(填“合金”或“金屬”).
(2)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)),現(xiàn)象如下:
金屬CrMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無(wú)明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg>Cr>Cu.
②從上述探究實(shí)驗(yàn)可知,Cr能(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng).若反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān):
(1)人體缺鈣(填元素名稱(chēng))可能會(huì)得佝僂。壳笆袌(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”、“高鈣奶粉”、“加碘食鹽”等,這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為③(填序號(hào)):
①原子      ②分子    ③元素     ④單質(zhì).
(2)市售的麥片中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是胃液中含有鹽酸,鐵可與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的鹽而溶解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2015年6月1日,“東方之星”沉船事故救援時(shí),潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是( 。
A.水蒸氣B.氮?dú)?/td>C.氧氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水,國(guó)家制定了“節(jié)水徽記”.下列圖案中,屬于“節(jié)水徽記”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鐵的某種氧化物2.4克,在加熱的條件下,通入足量的CO,最后生成1.68克鐵,則該鐵的氧化物的化學(xué)式是( 。
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.全都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案