在實(shí)驗(yàn)室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①______;②______;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至______處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到______,表示裝置B的氣密性良好.
若用該裝置制CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;若用該裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗(yàn)CO2是否收集滿,可將燃著的木條______,觀察火焰是否熄滅.
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填編號(hào)).
(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí),向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端,將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處,緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出,表示裝置B的氣密性良好;
B裝置屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑.
故答案為:浸沒長頸漏斗下端;長頸漏斗下端有氣泡逸出;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(3)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是可將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅.
故答案為:放在集氣瓶口;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置是應(yīng)選A;氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,收集裝置應(yīng)E.
故答案為:A;E.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(7分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼
標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論。完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問題。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
結(jié)    論
分別把這兩種金屬放入        溶液中,觀察。
金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒。
金屬活動(dòng)性順序:
                   
(2)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是                。
(3)小明同學(xué)提出,還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
                                                                       
原因是(用化學(xué)方程式表示):                                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置,根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______②______③______
(2)實(shí)驗(yàn)室要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填A(yù)或B)
(3)利用所選裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______,二氧化錳在反應(yīng)中起______作用.
(4)利用裝置B制取氣體時(shí),②的末端應(yīng)伸到______,以免氣體逸出.
(5)C裝置收集氣體的方法叫做______;收集氧氣還可以選用裝置______,其理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______;
(2)請(qǐng)寫出初中化學(xué)中用A和C裝置制取氣體的化學(xué)方程式______;
(3)實(shí)驗(yàn)室常選用______裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式______,用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的______沒有改變,還可以使用.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是______.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)儀器C的名稱是______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有______(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室儀器組裝時(shí),為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是______;儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是______.
(4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號(hào))______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)原理.下列三個(gè)反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會(huì)選擇反應(yīng)______(填序號(hào)),不選擇其他反應(yīng)的理由是______.
①NH4Cl
.
NH3↑+HCl↑
②NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣裝置:

(1)圖中abc所指的儀器名稱:
a______;b______;c______.
(2)與乙裝置比較,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)______如何檢查甲的氣密性:______.
(3)用上述試劑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(4)如果收集到氧氣不純,可能原因是______(填序號(hào))
A.導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集  B.裝置漏氣   C.集氣瓶內(nèi)沒裝滿水就收集
(5)如果用高錳酸鉀來制取氧氣,可把裝置乙的試管擺放位置稍作改動(dòng),同時(shí)必須加上的一種玻璃儀器的名稱______ 用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是:______
(6)若將以上裝置的收集方法改為______后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體
寫出制取CO2的反應(yīng)方程式:______驗(yàn)證收集滿CO2的方法是:______
(7)如果只有水槽,玻璃片和集氣瓶(裝滿CO2),如何驗(yàn)證二氧化碳溶于水______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

氨氣(NH3)在通常狀況下是一種有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用初中化學(xué)中制取______的發(fā)生裝置,理由是______.
(2)氨氣是一種顯堿性的氣體,為了證明氨氣跟氫氣一樣(加熱時(shí))也是具有還原性的一種氣體,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖.

將氨氣通入裝有某種黑色粉末的玻璃管(A)中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色粉末時(shí),U型管(B)的固體變成藍(lán)色,同時(shí)集氣瓶(C)中收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì)X.實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表.
    實(shí)  驗(yàn)  前    實(shí)  驗(yàn)  后
   黑色粉末+玻璃管    65.6g    59.2g
   無水硫酸銅+U形管    100.8g    108.0g
回答下列問題:
①(A)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②單質(zhì)X用排水法收集的理由______.
③取從(C)中排出的水1~2ml放入試管中,滴入1~2ml無色酚酞試液后,溶液呈______色,這是由于______.
④假若從b導(dǎo)管中排出的尾氣中含有少量的氨氣,除了用水處理的方法外,還可用______溶液進(jìn)行處理,避免氨污染空氣.
⑤在此反應(yīng)中,生成光亮的紅色物質(zhì)的質(zhì)量為______g.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室常用不加熱的方法制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題:
(1)采用不需要加熱的方法鑒別兩包黑色粉末,它們是二氧化錳和活性炭,從中選出二氧化錳做催化劑制氧氣,鑒別的試劑是______.
(2)不加熱制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(3)指出如圖儀器編號(hào)為②⑩的名稱:②______⑩______

(4)用如圖所給儀器組裝氧氣的發(fā)生和收集裝置,所選儀器除④以外還需要______儀器(填寫編號(hào)).
(5)該氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳.如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,可以選擇下列儀器是______.

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