—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該
A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼
C. 移動(dòng)游碼 D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
A 【解析】 使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,指針偏左,說(shuō)明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品。 用托盤天平稱量2.5g藥品,步驟應(yīng)該是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤添加2g砝碼,再向右移動(dòng)0.5g游碼,然后向左邊托盤添加藥品,若指針偏左,說(shuō)明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品,直至天平平衡,故選A。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)量取9.5ml溶液,需要的儀器_________
(2)過(guò)濾操作玻璃棒的作用_______________
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,要放在 ___________________。
10mL量筒和膠頭滴管(量筒、膠頭滴管)引流指定容器 【解析】 (1)量取9.5ml水所需要的儀器是10mL量筒和膠頭滴管; (2)過(guò)濾操作玻璃棒的作用是引流; (3)實(shí)驗(yàn)完成后,剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明同學(xué)用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,他應(yīng)寫出的文字表達(dá)式為_____________,在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是_____________,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),能用D收集 的原因是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫取氧氣的發(fā)生裝置是__________
(3)用D裝置收集氧氣時(shí)怎樣驗(yàn)滿____________________________________ , 收集滿氧氣后,集氣瓶的放置方法是________________。
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小玲用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,小玲應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào))。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從________端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化劑A氧氣的密度比空氣大B將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)集滿蓋好毛玻璃片,正放在桌面上ACB 【解析】 (1)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,受熱后分解為氯化鉀和氧氣,其文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是催化劑;該反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置選A;氧氣的密度略大于空氣,故能用D裝置進(jìn)行收集; (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫取氧氣無(wú)需加...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn) 裝置如圖 1)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______。
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有污染
B. 在汞槽中起到液封作用
C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝 置如圖 2),寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式______。
興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于 21%。用紅磷燃燒的方法為什么 不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?可能原因:
①裝置漏氣;
②_____,裝置內(nèi)氧氣有剩余;
③______。
BCDP+O2P2O5紅磷量不足未等冷卻至室溫就打開彈簧夾 【解析】 (1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有在汞槽中起到液封作用;生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣;能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡; (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:P+O2P2O5;可能的原因是:①裝置漏氣,②紅磷的量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余,③未冷卻至室溫就打開了止水夾等。查看答案和解析>>
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