下圖A、B分別是元素在元素周期表中提供的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是:
A. 依據(jù)電子排布兩種元素有相似化學(xué)性質(zhì)
B. 原子A在化學(xué)反應(yīng)中易失電子成陽(yáng)離子
C. 原子A的核電荷數(shù)和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為12
D. 元素B組成的單質(zhì)具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市單縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說(shuō)法正確的是( )
A. N4約占空氣體積的78%
B. N4是一種單質(zhì)
C. N4屬于一種新型的化合物
D. 由于N4與N2的組成元素相同,所以他們的性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
分類法是化學(xué)元素學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是
A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
B. 鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素
C. CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機(jī)化合物
D. KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有有泛的應(yīng)用。某學(xué)生課外興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行研究。
(實(shí)驗(yàn)一)對(duì)于沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。
將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反府過(guò)程中溶液的pH、溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的曲線如圖、如圖所示中。
如圖、如圖均能證明中和反應(yīng)發(fā)生了,如圖能證明中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是________________________________。由如圖還能得出的其他結(jié)論是____________________________________。
(實(shí)驗(yàn)二)取少量難溶的氫氧化鎂置于試管中加水振蕩,得到渾濁液,再加入稀鹽酸,若觀察到現(xiàn)象_____,就可說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)在敞口久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,同學(xué)們認(rèn)為產(chǎn)生意外現(xiàn)象是因?yàn)開(kāi)_____________________________而變質(zhì),變質(zhì)后的物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)生成了___________氣體。
(實(shí)驗(yàn)三)用白色無(wú)水硫酸銅粉末證明酸與堿之間能發(fā)生中和反應(yīng)。
(1)在試管①和②中加入等質(zhì)量的無(wú)水硫酸銅粉末,并在試管②里加入一些固體氫氧化鈉和無(wú)水醋酸與無(wú)水硫酸銅粉末混合,段時(shí)間后試管②中無(wú)水硫酸銅粉末先變藍(lán),說(shuō)明有水生成,從而證明中和反應(yīng)發(fā)生了。
(2)小藝認(rèn)為上述對(duì)照試驗(yàn)不能證明酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng),小藝的理由是________________________________________________.你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)試驗(yàn)?______
(實(shí)驗(yàn)四)利用如圖所示的原理來(lái)證明酸與堿可以發(fā)生中和反應(yīng)。
(1)在盛有10mL濃硫酸的燒杯中倒入5mL氫氧化鈉溶液,溶液溫度迅速上升,由此證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)。小涵認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),小涵的理由是___________________.
(2)該實(shí)驗(yàn)可能造成的危害是_____________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的說(shuō)法是:
A. 玻璃管內(nèi)的炭粉減少、氧化銅由黑變紅
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)是一個(gè)典型的吸熱反應(yīng)
C. 該裝置的不足之處是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理
D. 丙處的試管可以防止液體倒吸入玻璃管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱:③____________。
(2)小明用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,他應(yīng)從上圖儀器中選擇____(填序號(hào))組裝一套裝置。但圖中還少一樣儀器,這種儀器名稱是_______。
(3)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明,________化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于__的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫做________定律。根據(jù)這個(gè)定律,3g碳與10g氧氣充分反應(yīng)后可生成二氧化碳____________克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
保護(hù)金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕.下列做法不能防止金屬生銹的是( 。
A. 切完菜,把刀洗凈擦干并放在通風(fēng)處
B. 水洗自行車(chē)
C. 窗戶鋼條刷上油漆
D. 鐵制品表面鍍鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買(mǎi)力鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理正確的是( )
A.向某無(wú)色溶液中滴加酚酞無(wú)現(xiàn)象,則溶液一定呈中性
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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