15．下列物質(zhì)分類(lèi)合理的是（　�。�
A．合 金------不銹鋼、鋅B．碳單質(zhì)-----金剛石、石墨、C60
C．化石燃料-----煤、氫氣、天然氣D．天然材料-----滌綸、棉花

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類(lèi)別進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、鋅不是合金，錯(cuò)誤；
B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；
C、氫氣不是化石燃料，錯(cuò)誤；
D、棉花是天然材料，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的類(lèi)別是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．銅火鍋是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)產(chǎn)品，但銅制品放置較長(zhǎng)時(shí)間表面會(huì)形成一種綠色有毒的物質(zhì)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究其成分，從一個(gè)久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】綠色固體是什么？
【查閱資料】堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是綠色固體，受熱分解生成三種物質(zhì)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取少量綠色固體于一支潔凈的試管中，加熱后，觀察到試管口有小液滴出現(xiàn)，說(shuō)明反應(yīng)后有水生成；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)后生成二氧化碳；同時(shí)觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />（2）為了探究黑色固體的成分，同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，操作是取適量固體粉末于試管中，然后加入適量稀鹽酸，現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變藍(lán)，化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅．
【表達(dá)交流】結(jié)合鐵生銹的條件，經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及水蒸氣、二氧化碳接觸反應(yīng)的結(jié)果．大家認(rèn)為防止金屬銹蝕可采取的措施有在金屬表面涂一層油漆（寫(xiě)出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化工廠應(yīng)用20t含氫氧化鈣74%的熟石灰處理質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸廢液，測(cè)得pH=7再進(jìn)行排放．
（1）20t熟石灰中的氫氧化鈣的質(zhì)量是多少？
（2）理論上可處理上述廢液多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴證明該氣體為氫氣
B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火
C分別取少量溶液，滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液
D將Fe和Ag分別放入CuSO4溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．雯雯在自學(xué)碳酸鈉性質(zhì)時(shí)，查到了以下資料：
①CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3，CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液．
②碳酸鈉、碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度
0℃10℃20℃30℃
Na2CO37.112.221.839.7
NaHCO36.98.19.611.1
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】驗(yàn)證CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
①配制碳酸鈉溶液：取100g 20℃的水，加入35g碳酸鈉固體，攪拌后，靜置，取上層清液．
②利用裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2．

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中，始終沒(méi)有看到沉淀現(xiàn)象，原因是什么呢？雯雯進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取100g 20℃的水，加入35g碳酸鈉固體，攪拌后，靜置，取上層清液
②利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2		沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀
（1）在0℃～30℃，Na2CO3和NaHCO3的溶解度受溫度變化影響較大的是碳酸鈉．
（2）大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置二中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是吸收氯化氫氣體，從而排除氯化氫氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取100g熱開(kāi)水，加入35g碳酸鈉固體，完全溶解，再降溫至20℃，取上層清液
②利用裝置一和裝置二分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連續(xù)3分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2		裝置一和裝置二中的碳酸鈉溶液中均出現(xiàn)白色沉淀
（4）雯雯在最初的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到沉淀現(xiàn)象的原因是配制的碳酸鈉溶液沒(méi)有達(dá)到飽和．
（5）CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的原因是碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量減小，生成的碳酸氫鈉的質(zhì)量大于反應(yīng)的碳酸鈉．
（6）請(qǐng)你依據(jù)題中信息，寫(xiě)出一種能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案方法一：取其中一種固體12g，加入100g熱開(kāi)水，充分溶解后，降溫至20℃．若有固體析出，為碳酸氫鈉，否則為碳酸鈉；
方法二：取其中一種固體12g，加入100g20℃的水，充分溶解后，若有白色固體剩余，為碳酸氫鈉，否則為碳酸鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別及分離、提純的做法中正確的是（　�。�
A．除去鐵制品表面的銹漬可將其投入足量的鹽酸
B．可用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液
C．用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉
D．除去CO2氣體中混有的少量HCl，可將其通過(guò)足量的NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某化合物由氫、氧及另一種元素組成，下列對(duì)該化合物判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可能是鹽B．可能是氧化物C．可能是堿D．可能是有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（3）碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸混合NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各轉(zhuǎn)化關(guān)系中，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案