下列變化屬于化學變化的是（　　）
A、酒精燃燒B、海水曬鹽
C、潮漲潮落D、干冰升華
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；
B、海水曬鹽只是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、潮漲潮落沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；
D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．
故選A．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問題：
（1）周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是：
 
．
（2）起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫，這些戰(zhàn)船沒有被燒的原因是：
 
．
（3）孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹軍，還為燃燒提供了
 
，使火勢燒得更旺． 
（4）用所學知識解釋下列成語中的化學原理：鉆燧取火
 
煽風點火
 
釜底抽薪
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于第三周期從左到右的主族元素，下列說法中不正確的是（　�。�
A、原子半徑逐漸減小
B、電子層數(shù)逐漸增多
C、最高正化合價逐漸增大
D、元素的非金屬性逐漸增強

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下，如圖1在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖1所示．A、B分別是它們的溶解度曲線．下列說法正確的是（　　）
A、甲溶液一定是飽和溶液，乙溶液一定是不飽和溶液
B、甲物質(zhì)的溶解度曲線一定是A
C、將溶液溫度控制在t℃，甲乙的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)一定相同
D、若將甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、氧氣是由氧元素組成的
B、保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子
C、Na和Na+屬于同種元素
D、S和S2-的化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用石灰石與酸反應(yīng)制取二氧化碳，一般不用硫酸的原因是（　�。�
A、會生成微容物蓋在塊狀的石灰石表面使反應(yīng)難以繼續(xù)進行
B、反應(yīng)太劇烈，收集氣體困難
C、硫酸不與石灰石起反應(yīng)
D、生成的二氧化碳不純

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于氫氣、水、硫酸的組成，敘述正確的是（　�。�
A、都含有兩個氫原子
B、都含有氧元素
C、都含有氫元素
D、都含有2個氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后的溶液中鹽酸是否過量，下列方案一定無法達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、加入鐵粉
B、加入碳酸鈉粉末
C、滴入硝酸銀溶液
D、滴入紫色的石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　�。�
A、水是無色無味的液體
B、銅受熱能膨脹
C、鎂條易折斷
D、蠟燭能燃燒

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