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15．與元素化學性質的關系最密切的是（　　）
A．原子核外的最外層電子數B．原子核內的中子數
C．原子核內的質子數D．元素的相對原子質量

分析 金屬元素的原子的最外層電子數一般少于4個，在化學變化中易失去電子；而非金屬元素的原子的最外層電子數一般等于或多于4個，在化學變化中易得到電子；稀有氣體元素的原子的最外層電子數達到了2或8電子穩(wěn)定結構，既不容易得到電子也不容易失去電子，因此元素的化學性質活潑與否和原子的最外層電子數有著密切的關系．

解答 解：由題意可知，最外層電子數與元素的化學性質關系最密切．因為物質參加化學反應時發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子．
故選A．

點評 了解原子的定義和構成：原子由原子核和核外電子構成；了解核外電子在化學反應中的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．天然氣C．青銅D．葡萄糖

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．向一定質量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．開展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段，去年我市積極參加了全國第一次污染源普查工作．
（1）普查對象為工業(yè)污染源、農業(yè)污染源和生活污染源及集中式污染治理措施等；
（2）普查中發(fā)現，有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質是肥皂水；常使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如洗衣服洗不干凈（或衣服洗后會變硬等）（舉一例）；生活中可以用加熱煮沸方法將硬水轉化為軟水．
（3）為改善自貢濱江河的水體質量，防止水的污染，你能夠做些什么？（回答一點）：不排放生活污水、合理使用洗潔精、洗衣液等（答案合理即可）．
（4）最近，國務院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學生，我們應該有節(jié)能的意識，從身邊的小事做起．請你提出一條具體的節(jié)能建議隨手關燈；使用節(jié)能燈；出行多乘坐公共汽車等（答案合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．近年來我國多地出現霧霾天氣，下列各項與形成霧霾無關的是（　�。�
A．工業(yè)粉塵B．風力發(fā)電C．煤炭燃燒D．汽車尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是電解水的實驗裝置，在實驗中可以直接觀察到的現象是（　　）
A．a、b管內產生的氣體分別是氫氣和氧氣，且體積比約為2：1
B．水由氫元素和氧元素組成
C．每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
D．兩電極均產生氣泡，a、b管內氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器a、b的名稱分別是鐵架臺、集氣瓶．
（2）實驗室若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，應選用①和⑤（填序號）裝置進行組合．裝藥品前應首先檢查裝置的氣密性．該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．相應的驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿氧氣．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，并得到平穩(wěn)的氣流，應選用的發(fā)生裝置為③（填序號）．該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用如圖⑦所示裝置收集氧氣，氣體應從n（填“m”或“n”）端通入瓶內．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用符號表示：
（1）根據下列提供的元素和化合價，選其中的兩種或三種元素書寫兩種化合物的化學式．
$\stackrel{+1}{H}$   $\stackrel{+3}{Fe}$   $\stackrel{-2}{O}$ ①、H2O   ②、Fe2O3
（2）寫出下列物質的名稱或符號．
①3個鋁離子3Al3+②Na2CO3碳酸鈉③氯化鋇BaCl2④氮氣N2
（3）判斷下列化學符號中數值“2”所代表的意義，并將其意義填在相應的橫線上．
a、Mg2+1個鎂離子帶2個單位的正電荷   b、H2O1個水分子中含有2個氫原子 c、2CO2個一氧化碳分子   d、$\stackrel{+2}{Ca}$鈣元素在化合物中顯+2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．寫出下列化學反應的文字表達式：
固體混合物制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
有水參加的分解反應：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
有水生成的化合反應：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
有水生成的分解反應：碳酸→水+二氧化碳（合理即可）．

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