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用化學用語填空：

（1）2個氮原子_____；

（2）氨分子_____；

（3）氧化亞鐵_____；

（4）天然氣的主要成分_____；

（5）碳酸氫銨_____。

2N；NH3；FeO；CH4；NH4HCO3。 【解析】 （1）原子的表示方法為：用元素符號來表示一個原子，如果表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氮原子表示為2N。（2）分子的表示方法為：正確書寫物質的化學式，如果表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，故氨分子可表示為 NH3。（3）氧化亞鐵中鐵元素顯+2 價，氧元素顯﹣2 價，根據化合物中正負化合價的代數和...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型：單選題

空氣是寶貴的自然資源，下列氣體不能直接從空氣分離得到的是

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作電光源的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣

D 【解析】 A、用作醫(yī)療急救的氧氣，空氣中主要含有氧氣和氮氣，氧氣幫助呼吸，能直接從空氣分離得到；B、用作電光源的稀有氣體，空氣中含有稀有氣體，通電時發(fā)出不同顏色的光，能直接從空氣分離得到；C、用作食品防腐劑的氮氣，空氣中主要含有氧氣和氮氣，氮氣常溫下化學性質比較穩(wěn)定，能直接從空氣分離得到；D、用作清潔燃料的氫氣，空氣中沒有氫氣，不能直接從空氣分離得到。故選D。 點睛∶正常的空...

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學1.3物質的變化同步測試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（ ）

A. 夜幕降臨，城市霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光

B. 青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品

C. “侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產純堿和化肥

D. 自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

C 【解析】 試題A、霓虹燈發(fā)光的原理是外電源電路接通后，變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓．高壓加到霓虹燈管兩端電極上時，使氣體的電離．帶電粒子與氣體原子之間的碰撞，多余的能量就以光子的形式發(fā)射出來，這就完成了霓虹燈的發(fā)光點亮的整個過程，屬于物理變化．B、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品，只是物質的形狀的變化，并沒有新物質生成，屬于物理變化．C、“侯氏制堿法”用空氣、水、...

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學 1.2化學實驗室之旅 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A. 讀液體體積 B. 傾倒液體 C. 聞氣體氣味 D. 給液體加熱

C 【解析】 試題A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤． B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤． C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確． D、給試管中的液體加...

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市2018屆九年級中考化學試卷 題型：實驗題

某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。

Ⅰ．（探究一）影響過氧化氫分解快慢的因素

分別取5mLH2O2溶液進行實驗，測定產生4mLO2所需時間，實驗結果記錄如下：

實驗序號

H2O2溶液的溶質質量分數%

溫度℃

MnO2粉末用量/g

反應時間

①

30

35

0

t1

②

30

55

0

t2

③

5

20

0.1

3s

④

15

20

0.1

1s

（1）對比①②可知，其他條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1_____t2（填“＞”、“=”或“＜”）

（2）能說明過氧化氫分解快慢與溶質質量分數有關的實驗是_____（填實驗序號），合理的結論是_____。

（交流探討）MnO2屬于金屬氧化物，其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用？

Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用

操作步驟

實驗情況記錄

結論

①

A試管上方帶火星的木條未復燃

B中出現氣泡快，帶火星的木條復燃

Fe2O3_____（填“不影響”、“減慢”或“加快”）過氧化氫分解

②

將B試管中的混合物過濾，把濾渣烘干、_____。

固體質量0.2g

Fe2O3質量未變

③

C試管上方帶火星的木條_____，

D試管中溶液變成

_____色

Fe2O3可作過氧化氫分解的催化劑

（得出結論）過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。

＞③④其他條件相同時，H2O2溶液的溶質質量分數越高，過氧化氫分解越快加快稱量復燃黃 【解析】 Ⅰ．（1）其他條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，實驗②溫度較高，過氧化氫分解較快，因此 t2＜t1；（2）要得出“過氧化氫分解快慢與溶質質量分數有關”的結論，需要其他條件相同，只有溶質質量分數不同的兩組實驗，即③④。比較③④兩組實驗可知，其他條件相同時，H2O2 溶液的溶質質量分數越高...

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

X和Y在一定條件下轉化為Z，其反應的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（　�。�

A. X的化學式為C2H4 B. Z的相對分子質量為46

C. Y中氫氧元素質量比為2：1 D. Z可作燃料，屬于可再生能源

C 【解析】 由微觀示意圖可知，1個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成，則X的化學式為C2H4；1個Y分子由2個氫原子和1個氧原子構成，則Y的化學式為H2O；1個Z分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成，則Z的化學式為C2H6O。X的化學式為C2H4，A正確；Z的化學式為C2H6O，相對分子質量=12×2+1×6+16=46，B正確；Y的化學式為H2O，其中氫氧元素的質量比為（1...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 3.1溶液的形成 同步測試卷 題型：科學探究題

某校研究性學習小組的同學設計了一個對比實驗，探究物質溶于水時是放出熱量還是吸收熱量。向下圖A、B、C三個實驗裝置中盛有一定量水的小試管里依次加入固體NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固體物質之前，三個實驗裝置中U形管兩端的液面持平)。

(1)請你幫他們填寫下表。

A

B

C

現象

___________

____________

___________

原因

__________

____________

____________

(2)從上述物質溶解于水的對比實驗中你得出的初步結論是______________。

a、b兩液面持平C液面上升、d液面下降E液面下降、f液面上升吸收熱量等于放出熱量，溶液溫度不變吸收熱量大于放出熱量，溶液溫度降低吸收熱量小于放出熱量，溶液溫度升高物質溶解時通常伴隨熱量的變化(或溫度的改變) 【解析】 (1)A：加入氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，故裝置中U形管兩端的液面持平；B：若加入硝酸銨，溶于水后吸熱，則小試管中的溶液溫度降低，會導致集氣瓶中的氣體遇冷收縮，外界大氣壓...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 3.1溶液的形成 同步測試卷 題型：單選題

生活中常見的物質屬于溶液的是（ ）

A. 番茄汁 B. 礦泉水 C. 牛奶 D. 蒸餾水

B 【解析】 A、番茄汁中含有許多固體顆粒分散在水里，不穩(wěn)定，會出現沉淀，屬于懸濁液；B、礦泉水是均一、穩(wěn)定的，屬溶液；C、牛奶是蛋白質油狀液滴分散在水里，不穩(wěn)定，會分層，是乳濁液；D、蒸餾水只有一種物質，屬于純凈物。故選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現象的描述正確的是（　�。�

A. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 電解水時正極和負極產生的氣體體積比為2：1

C. 木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現紅褐色絮狀沉淀

A 【解析】 本題考查常見化學反應的實驗現象，根據已的知識解答。 A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故A正確；B、電解水時正極和負極產生的氣體體積比為1：2，故B錯誤；C、木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現象，故C錯誤；D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成氫氧化銅，氫氧化銅是藍色沉淀，故D錯誤。故選A。

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