甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應:8CH3OH+nO2 mCO2+2CO+16H2O。若反應生成3.6g水,請計算:
 、舖值是__________。
  ⑵參加反應的氧氣質量是多少克?
(1)6;   (2)4.4g
此題要求運用質量守恒定律,去確定計量數(shù)。質量守恒定律不僅體現(xiàn)在宏觀上總質量相等、元素的質量相等,還體現(xiàn)在微觀上原子個數(shù)相等。根據(jù)碳原子數(shù)反應前后相等,8=m+2,m=6;反應前后氧原子個數(shù)為8+2n=6×2+2+16,n=11,然后根據(jù)化學方程式,由生成3.6g水,求參加反應的氧氣質量。
(2)8+2n = 6×2+2+16,n =11
     設參加反應的氧氣質量為x,
     8CH3OH + 11O2 6CO2 + 2CO + 16H2O 
         11×32            16×18
           x              3.6g
    
     x=4.4g     
     答:參加反應的氧氣為4.4g。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列物質中,一般不與其他物質發(fā)生復分解反應的是( 。
A.HClB.NaNO3C.CaCO3D.KOH

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液。反應過程中生成沉淀的質量與所用Na2CO3溶液質量的關系如圖甲所示。(已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl)請計算:

(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體       g。
(2)BaCl2溶液的溶質質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(10分)化學與社會發(fā)展。
(1)化學對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻.下列有關主題知識與應用不正確的是( 。
A.化學與生活防治骨質疏松--服用鈣片
B.化學與能源改善能源結構--開發(fā)太陽能、氫能
C.化學與環(huán)境減少白色污染--禁止使用塑料制品
D.化學與安全進入久未開啟的菜窖--先做燈火試驗
(2)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同的比例反應,若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是(   )
A.甲酸(CH2O2)        B.甲醇(CH4O )
C.乙醇(C2H6O )       D.乙醛(C2H4O)
(3)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉變成無毒的物質。有關反應的化學方程式為:
5 CH3OH+12 O2+6 NH3細菌3N2+5CO2+19H2O,若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t。理論上需要氨氣多少噸?(計算結果精確到0.01)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

三位同學分別用相同質量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水)。
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數(shù)為        ;在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有    (選填序號)。
A.酒精燈、漏斗、玻璃棒 B. 漏斗、玻璃棒、燒杯  C. 酒精燈、試管、玻璃棒

(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是         _。

(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙。已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)。
(4)求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)有NaOH和Na2CO3的混合物9.3g,為測定其中NaOH的質量,將混合物溶于一定量的水中后,再向其中加入200g稀硫酸時恰好使Na2CO3完全轉化為CO2,產(chǎn)生的CO2氣體共2.2g。
(1)求混合物中NaOH的質量是多少?
(2)若要求出反應后溶液中硫酸鈉的質量分數(shù),題中還缺少一個原始數(shù)據(jù)m(單位為:g),請問m表示什么?
(3)請用含m的代數(shù)式表示反應后溶液中硫酸鈉的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質的性質決定了物質的用途。下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是
A.氮氣性質穩(wěn)定保護氣
B.酒精可燃性消毒劑
C.食醋酸性除水垢
D.干冰升華吸熱人工降雨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(5分)硫酸銅溶液對過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的過氧化氫溶液40 g倒入小燒杯中,向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6 g,使過氧化氫完全分解。
計算:(1)過氧化氫溶液中溶質的質量為______g。
(2)產(chǎn)生氧氣的質量(寫出計算過程)。
(3)反應后所得硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉。為測定某生理鹽水的溶質質量分數(shù),將130 g生理鹽水樣品與40g的硝酸銀溶液混合,過濾后剩余溶液的質量167.13 g,請計算生理鹽水的溶質質量分數(shù)。(4分)

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