10.如圖Ⅰ中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化,其中可能符合圖Ⅱ所示變化關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化,圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使pH減小,說(shuō)明是把酸性溶液滴加到堿性溶液中.
A、碳酸鈉與水混合,不是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng),不是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、硫酸與水混合,不是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解化學(xué)反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.有三瓶失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%、5%的鹽酸.選擇下列儀器和藥品,設(shè)計(jì)兩種不同的方案,辨別出三瓶鹽酸
實(shí)驗(yàn)儀器:溫度計(jì)、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鑷子
藥品:鎂條
提示:鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快,通過(guò)觀察放出氣泡的速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大。
(1)寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制三個(gè)變量:
①在相同的環(huán)境溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②取相同質(zhì)量的鎂條.
③取相同體積的鹽酸.
(3)你的方案是:
方案一:測(cè)定不同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)所需時(shí)間.
方案二:測(cè)定不同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)后所得溶液的溫度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用.
名稱爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液
有效成分氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉
(1)爐具清潔劑的pH>7(填“>”“<”或“=”),它不能與潔廁靈混合使用的原因是氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致失效.
(2)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化學(xué)方程式回答).
(3)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng):2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑,生成的氣體X 有毒.X 的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是(  )
A.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨
B.鋁的導(dǎo)電性好,密度小,所以用來(lái)當(dāng)高壓電纜
C.甲醛有防腐作用,可用于保存易腐敗的食品
D.洗潔精有乳化作用,常用做碗筷的洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.④是一種陰離子B.③④屬于同種元素
C.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定D.②容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.向鋅粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.向?yàn)V液中加鋅片,未看到鋅片有任何變化.則濾渣中含有的溶質(zhì)是ZnSO4(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式),其中氧化銅參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2017年2月25日8時(shí),南昌市紅谷灘新區(qū)海航白金匯酒店發(fā)生火災(zāi).接警后,消防官兵即刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援.到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,消防官兵用高壓水槍向可燃物噴水,于12時(shí)08分將大火撲滅.
(1)水能滅火的主要原因是水蒸發(fā)吸熱,使可燃物的溫度低于其著火點(diǎn).
(2)這次事故引發(fā)了人們對(duì)KTV、酒店、賓館等公共場(chǎng)所的消防安全問(wèn)題的大討論,下列觀點(diǎn)合理的是ABC.
A.聚集人多的公共場(chǎng)所要配齊、配足消防器材
B.KTV、酒店、賓館等場(chǎng)所裝修材料應(yīng)盡量用阻燃材料
C.對(duì)KTV、酒店、賓館等場(chǎng)所的工作人員要定時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是AB(填字母序號(hào)).

(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).

①溶液C中所含的溶質(zhì)是FeSO4(填化學(xué)式);無(wú)色氣體A的化學(xué)式CO2
②已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,固體F的質(zhì)量是1.28g,則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.8%(結(jié)果精確至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.幾千年前,人類就用木炭作為還原劑進(jìn)行金屬冶煉.木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳,或二氧化碳,或二者的混合物.某學(xué)習(xí)小組為此用右圖裝置對(duì)木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究:對(duì)于該實(shí)驗(yàn)裝置能不能同時(shí)鑒定一氧化碳、二氧化碳,小組成員意見(jiàn)不同.對(duì)此請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)、敘述理由并寫出相關(guān)的現(xiàn)象依據(jù)、化學(xué)方程式.

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