14．在酒精、食鹽、食醋、純堿、紫色石蕊試液中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：
（1）常用作醫(yī)用消毒劑的是酒精；
（2）屬于有機(jī)物的酒精、食醋；
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，可把氯化鈉溶液、稀硫酸和澄清的石灰水一次鑒別出來(lái)的是純堿；紫色石蕊溶液．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推測(cè)用途，75%的酒精溶液具有殺菌消毒作用；
（2）有機(jī)化合物是指含有碳元素的化合物，但是一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽除外，因?yàn)樗鼈兙哂袩o(wú)機(jī)化合物的性質(zhì)；無(wú)機(jī)化合物是指不含碳的化合物；
（3）水垢能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，紫色石蕊在酸性、中性和堿性溶液中顯示不同的顏色．

解答 解：（1）75%的酒精溶液具有殺菌消毒作用，故酒精常用作醫(yī)用消毒劑，故填：酒精；
（2）酒精、食醋中含有碳元素，屬于有機(jī)物，故填：酒精、食醋；
（3）純堿不于氯化鈉反應(yīng)，但能與稀硫酸反應(yīng)有氣體放出，能與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀，故可鑒別；紫色石蕊試液在氯化鈉溶液不變色、在稀硫酸中顯示紅色，在澄清的石灰水中顯示藍(lán)色，可以一次鑒別出來(lái)；故填：純堿；紫色石蕊溶液．

點(diǎn)評(píng) 只要熟記常見物質(zhì)的一些用途解決此類問(wèn)題還是不難的，關(guān)鍵是要加以對(duì)比區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（　　）
A．氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)：$\stackrel{+2}{Ca}$OB．鈉離子：Na+
C．2個(gè)氧原子：O2D．2個(gè)水分子：2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是B（填裝置字母代號(hào)，下同），收集裝置是C或E．
（2）檢查裝置B氣密性的方法是將導(dǎo)氣管堵住，往漏斗中注水，若能形成一段液柱且高度維持不變，則不漏氣．
（3）用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．例如：碳酸氫鈉（NaHCO3）是一種常見的鹽．碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是碳酸鈉．我猜想另外兩種生成物是二氧化碳和水；為了證明我的猜想，我選擇上述裝置中的A和GF進(jìn)行驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小聰在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液．

（1）上面的儀器中除B、E外，她還需要選用的儀器有（填字母編號(hào)）DG；
（2）E的作用是攪拌；
（3）配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱取和量取、溶解，轉(zhuǎn)移．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把下列物質(zhì)加入到澄清石灰水中發(fā)生了反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．稀鹽酸B．CuSO4溶液C．Na2CO3溶液D．CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進(jìn)行作業(yè)后，2號(hào)機(jī)組高放射性污水已停止泄漏，水玻璃”的化學(xué)式為Na2SiO3．已知鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2．則硅元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+4C．+6D．0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．小軍在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣．老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色．下面請(qǐng)你和他一起探究．
[查閱資料]（1）硫酸銅溶液是藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色．
（2）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得．
（3）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化．
[提出猜想]氫氧化亞鐵是淺綠色．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)補(bǔ)充完成下表：
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀．

化學(xué)方程式		FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
基本反應(yīng)類型屬于①?gòu)?fù)分解反應(yīng)．		FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4
②Fe（OH）2+O2+H2O=4Fe（OH）3
（完成并配平此方程）
[學(xué)習(xí)交流]氫氧化亞鐵是③白色而不是淺綠色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．欲配制1000mL密度為1.14g/mL，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸232.65g．所加水907.35g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池．
實(shí)驗(yàn) 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨
查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可于水．興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖1所示．

（1）操作1 和操作2 的名稱都是過(guò)濾，該操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）灼燒濾渣 l 的目的是除去炭粉．
（3）己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近．在某溫度下蒸發(fā)濾液1 時(shí)，大量的氯化銨晶體先析出，說(shuō)明該溫度下氯化銨溶解度＜氯化鋅的溶解度（填“＜”、“=”或“＞”）．
實(shí)驗(yàn) 2 利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
（4）用鋅和稀硫酸制取氫氣．己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，提供裝置如圖2．
①應(yīng)選擇：發(fā)生裝置為B（填編號(hào)），排空氣法收集裝置為D（填編號(hào)）．
②若用排水法收集并測(cè)定氣體的體積，氣體從裝置B導(dǎo)管口b（填“a”或“b”） 進(jìn)；選用儀器 F 測(cè)量排出水的體積，儀器 F 名稱是量筒．
（5）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素．反應(yīng)過(guò)程中，用前 10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢．控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如表．
驗(yàn)實(shí)號(hào)編試劑前10 min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積（mL）
不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸
a純鋅30 mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30 InL 30%634.7
c純鋅30 mL 20%449.3
d純鋅40 mL 30%602.8
①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b，可以得到的結(jié)論是與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng)，含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快．
②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)c（填編號(hào)）．
③控制其他條件相同，需控制的條件是鋅粒形狀大小（例舉一種條件即可）．

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