【題目】利用如圖1裝置,小衛(wèi)設(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn),(壓強(qiáng)傳感器用于測量抽濾瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化:各數(shù)據(jù)均于同溫下測定獲得)

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:再小試管中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水(ρ=1g/mL),在抽濾瓶中分別加入不同質(zhì)量的MnO2,使其反應(yīng)并啟動(dòng)傳感器,記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)變化于圖2中.

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:在抽濾瓶中加入0.1g MnO2,在小試管中分別加入不同體積溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水,使其反應(yīng)并啟動(dòng)傳感器,記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)變化于圖3中.

請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

1)使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;

2)根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為______________g;

3)根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn),0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g過氧化氫;

4)根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn),MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量_____________(填正相關(guān)不相關(guān)負(fù)相關(guān)),根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn),該試驗(yàn)中,O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是___________(填正比反比);

5)下列因素中,與本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的精確度有關(guān)的是__________ 。

A反應(yīng)容器的氣密性 B稱量MnO2質(zhì)量的精準(zhǔn)度 C量取雙氧水體積的精準(zhǔn)度

【答案】2H2O2 2H2O+O2 0.01g 0.3g 不相關(guān) 正比 ABC

【解析】

1)容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,是因?yàn)檫^氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成了氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;

2)根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為0.01g;

3)根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn),0.1g MnO2至少能快速催化分解10mL的過氧化氫溶液,10mL過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為:1g/mL×10mL×3%=0.3g

4)根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn),MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量不相關(guān),根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn),該試驗(yàn)中,O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是成正比;

5)如果反應(yīng)容器的氣密性不好,稱量MnO2質(zhì)量不準(zhǔn)確,量取雙氧水體積不準(zhǔn)確,都能夠影響實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的精確度。故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)進(jìn)行了研討。請你參與完成下面的問題。

1)裝置b的名稱是________。

2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)_______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________;收集純度高的氧氣宜選用____(填序號,下同)。

3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是______;反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。

4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________

5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是_______。

6)若用如圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從____端管導(dǎo)管口進(jìn)入(填“m”“n”

7)小蘭查閱資料了解到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石固體與稀鹽酸在常溫下制取,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大。小蘭應(yīng)選用的制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(

A. 一氧化碳+氧氣二氧化碳B. 石蠟+氧氣 二氧化碳+

C. 氧化汞 +氧氣D. +氧氣氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)物都屬于氧化物

D. 反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)按圖安裝好裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性。

(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口)。

(3)取下注射器,打開電源一段時(shí)間后,關(guān)閉電源。

(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源。

當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時(shí),關(guān)閉電源。

(5)檢驗(yàn)氣體。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由 組成的。電解水的符號表達(dá)式

【問題討論】

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先打開電源通電一段時(shí)間后再接上注射器的目的是 。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)注射器一中活塞停留在 刻度處。將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動(dòng)活塞,現(xiàn)象是

(3)水電解的過程可用下列圖示表示。粒子運(yùn)動(dòng)的先后順序是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A. 0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

B. 甲中加入的粉末是Na2CO3

C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3

D. 30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液,甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的應(yīng)用和防護(hù)。

1)鐵生銹的主要過程為:

①寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式_____________________。

②轉(zhuǎn)化③生成Fe2O3·xH2O,則x≤_____x為整數(shù))。

2)請?zhí)岢龇乐硅F生銹的一條措施_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金為了探究溫度對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

二氧化錳的質(zhì)量/

0.5

0.5

5%的過氧化氫的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80

1)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%過氧化氫____________毫升;

2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過_____________________來比較過氧化氫分解反應(yīng)速率的大。

3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測定的反應(yīng)速率會比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還有__________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是 ( )

A. 傾倒液體B. 滴加液體

C. 加熱液體D. 塞進(jìn)橡皮塞

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