下列反應的化學方程式正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒: 2Fe +3O22Fe2O3

B.硫酸銨與燒堿混合: ( NH4 ) 2 SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2 O +2NH3 ↑

C.鋁片放入硝酸銀溶液中: Al + AgNO3=AlNO3 + Ag

D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液: MgCl2 + K2 SO4=MgSO4 ↓ + 2KCl

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川德陽卷)化學(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應的化學方程式是 。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)化學(解析版) 題型:填空題

請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)若選擇,A、、D裝置,連接導管口a、d可以制取某種氣體,該反應的化學方程式為______________。

(2)相對于B裝置來說,C裝置的優(yōu)點是______________。

(3)簡述用D裝置收集氧氣時的驗滿方法:________________。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)化學(解析版) 題型:選擇題

每100g黑木耳中含鐵0、185g,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應理解為( )

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川雅安卷)化學(解析版) 題型:填空題

某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣, 并驗證氣體中是否含有雜質。實驗裝置圖如下:

【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色

(1)裝置 A 中儀器①的名稱是 ; 寫出發(fā)生反應的化學方程式 。

(2)實驗中看到 B 中無水硫酸銅變藍色, 說明產生的氣體中含有雜質水。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質, 可將 E 裝置連接到上述裝置 ( 填序號) 之間, 氣體從 (填 a 或 b) 進入裝置 E 。

(3)D 裝置中的試劑是 ( 寫出名稱) 。

(4)下列收集氫氣的方法中符合題意的是

A.排水法 B.向下排空氣法 C.干癟的塑料袋 D.塑料瓶

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川雅安卷)化學(解析版) 題型:選擇題

目前, 許多燒烤店都改用機制炭作燃料, 引燃機制炭可以使用固體酒精, 蓋滅機制炭可以使用炭灰, 下列有關說法錯誤的是

A.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

C.酒精的燃燒是為了升高溫度

D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川遂寧卷)化學(解析版) 題型:探究題

某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)寫出標號①的儀器名稱__________。

(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的收集裝置為__________(填序號),反應的化學方程式為__________。

(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質含有哪些物質?

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設】 猜想①:廢液中的溶質只有氯化鈣;

猜想②:廢液中的溶質是氯化鈣和__________(填化學式)。

【設計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液

Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的廢液于試管中,加入足量_______(填化學式)溶液,振蕩。

____________

猜想②正確

【探究反思】:實驗產生的污染深受人們重視,我們要利用恰當?shù)姆椒▽U液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環(huán)境的污染。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川內江卷)化學(解析版) 題型:填空題

下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關問題

(1)寫出圖中序號①的儀器名稱_________________。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為_____________;其中二氧化錳的作用是___________________________;若選用E裝置收集氧氣,氣體應從______端(填a或b)進入。

(3)檢查A裝置氣密性的方法為______________________________。

(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是_________。(填字母)

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)化學(解析版) 題型:填空題

小金進行如圖所示實驗來驗證質量守恒定律。在實驗中用電子天平和最簡準確測量出表中m1、m2、m3、m4和V。 (實驗中操作正確,O2的密度為ρg/cm3)

實驗序號

1

2

m1(MnO2)/g

m2(KClO3)/g

m3(試管)/g

m4(試管+加熱后剩余固體)/g

量筒內收集氣體的體積V/cm3

(1)裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________。

( 2)根據(jù)質量守恒定律,m1、m2、m3、m4和V和ρ之間應存在的等量關系為_______。

(3)每次實驗結束后,小金在拆卸裝置時總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測量其質量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認為加熱KC103和MnO2混合物的反應過程如下:

第1步:2MnO2+2KClO32KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性氣味)

第2步:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

第3步:K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑

寫出加熱后剩余固體中MnO2質量小于加熱前MnO2質量的原因_________。

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