分析 (1)根據(jù)已有的物質(zhì)的組成和有關(guān)氧氣和水的性質(zhì)進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)緩慢氧化的知識(shí)進(jìn)行分析
(3)根據(jù)凈水的原理分析解答;
(4)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析.
解答 解:(1)氧氣和水中都含有氧元素,故填:氧;
(2)根據(jù)緩慢氧化的知識(shí),銷售的食品真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);
故填:氧氣;
(3)在過(guò)濾、吸附、蒸餾三種凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾;
故填:蒸餾;
(4)36g水中含氫元素的質(zhì)量為:36g×$\frac{1×2}{18}$×100%=4;
故填:4.
點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制氯化鈉溶液 | B. | 過(guò)濾 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 測(cè)定溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)鉀離子-2K+ | B. | 硝酸鎂-MgNO3 | C. | 3個(gè)氧原子-O3 | D. | 氧化鋁-AlO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用作制冷劑 | B. | 硫酸用于處理堿性廢液 | ||
C. | 生石灰用作干燥劑 | D. | 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑和方法 |
A | 除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳 | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
B | 鑒別濃鹽酸和濃硫酸 | 打開(kāi)瓶塞,觀察是否有白霧產(chǎn)生 |
C | 鑒別氯化鈉、硝酸鈉兩種白色固體 | 取樣,加水溶解后,滴加硝酸銀溶液 |
D | 除去NaCl溶液中的MgCl2 | 加過(guò)量NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水與冰的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成 | |
B. | 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動(dòng) | |
C. | 水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/td> | |
D. | 水與酒精混合后總體積小于混合前的總體積,是因?yàn)樗c酒精發(fā)生了化學(xué)變化 |
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