如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( )
A.若用排空氣法往裝置內收集H2時,氣體應從A端通入
B.若要除去H2中CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內收集CO2時氣體應從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應從B端進入
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質間的轉化,能通過一步反應實現的是( )
A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.K2SO4→KNO3→KCl
C.C2H5OH→CO2→NaOH D.SO2→H2O→H2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣。小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣。
(1)所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
(2)用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為 。
Ⅱ.小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含Fe2O3的質量分數(假設雜質不會揮發(fā),也不發(fā)生反應)。儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶)
(3)D1的作用是
(4)小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數。試驗中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現,請你對測算出的結果與實際值相比較,并作出判斷(用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白)。
①若裝置中不連接D1,則測算結果將 。
②實驗開始時,小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣,則測算結果將 。
(5)若測得洗氣瓶D2的質量增加m g,則C處大玻璃管內的物質總質量應該減少 g(計算結果可為分數形式)。
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在實驗室中制取二氧化碳。下列有關該實驗的說法,正確的是( )
A.用排水法收集一瓶二氧化碳氣體
B.先往試管中放入石灰石,再滴入稀硫酸
C.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿
D.將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上
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小瑾同學用圖表對所學知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列關系錯誤的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 堿 | 燒堿 | 氫氧化鉀 | 純堿 |
B | 合成材料 | 塑料 | 合成纖維 | 合成橡膠 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理鹽水 | 泥漿 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
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為測定某氨肥中硫酸銨的純度(即質量分數)是否與如圖標簽相符,小林取一定量該氨肥樣品與燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應,記錄有關數據如下表
反應前 | 反應后 |
|
燒杯和樣品溶液總質量 | 氯化鋇溶液質量 | 過濾后燒杯和溶液總質量(濾液的損失忽略不計) |
45g | 55g | 76.7g |
【反應的化學方程式為(NH4)2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl4,其他成分能溶于水但不參加反應】
(1)反應共生成BaSO4的質量為 g
(2)若所取氨肥樣品的質量為15g,試通過計算確定氨肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符.(請寫出計算過程)
(3)反應前后,溶液中硫元素的質量 (填“不變”、“增大”或“減小”)
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