【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如下：

【小資料】

Ⅰ.貝殼的主要成分是CaCO3。

Ⅱ.通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。

Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3，NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl。

(1)過(guò)程②中主要操作的名稱(chēng)是________。

(2)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，過(guò)程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為____________。

(3)為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該先通入________(填“NH3”或“CO2”)，你的理由是________________________________________________________________。

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

【答案】 過(guò)濾 CaCO3CaO＋CO2↑ 分解反應(yīng)　 NH3 氨氣在水中的溶解度大，先通氨氣會(huì)吸收更多的二氧化碳，有利于生成較多的碳酸氫鈉 CO2

【解析】(1)操作②是將碳酸氫鈉固體與氯化銨溶液分離，故操作②的名稱(chēng)是過(guò)濾；(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO＋CO2↑；反應(yīng)③中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；(3)往飽和食鹽水中通入氣體時(shí)，應(yīng)該先通入氨氣，因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却螅韧ò睔鈺?huì)吸收更多的二氧化碳，有利于生成較多的碳酸氫鈉，故填：因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却螅韧ò睔鈺?huì)吸收更多的二氧化碳，有利于生成較多的碳酸氫鈉；(4)從反應(yīng)過(guò)程看出將二氧化碳通過(guò)氨鹽水制取碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉分解生成二氧化碳，所以二氧化碳可循環(huán)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 紅磷 B. 石油 C. 氧化鎂 D. 氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于供給呼吸 B. 氮?dú)庥米魇称反鼉?nèi)的保護(hù)氣

C. 二氧化碳用于植物的光合作用 D. 金剛石用來(lái)裁玻璃或作鉆石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛．

（1）我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號(hào)）．

A、金屬的硬度 B、金屬的導(dǎo)電性；

C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度．

（2）在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是　 　．

（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為　價(jià)．

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線(xiàn)如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號(hào)）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線(xiàn)

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A．都變小 B．都變大

C．前者變大，后者變小 D．前者變小，后者變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是________，它屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)，該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯________性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療________過(guò)多的藥劑之一。

(3)試寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對(duì)一些現(xiàn)象的解釋?zhuān)?/span>不正確的是

A.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速率越快

B.物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿踊蛟拥拇笮】呻S溫度的變化而變化

C.糖是甜的，醋是酸的是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)分子具有不同的性質(zhì)
D．水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說(shuō)明分子在化學(xué)反應(yīng)中還可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．從石灰石、鹽酸、氫氧化鈉、干冰、生石灰五種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫(xiě)在空白處．

（1）用作建筑材料的是 ；

（2）用作某些食品干燥劑的是 ；

（3）用作人工降雨的是 ；

（4）用于金屬表面除銹的是 ；

（5）廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( )

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 物質(zhì)的用途與制取

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